Educacion Colonial

LA EDUCACIÓN COLONIALRESEÑA HISTÓRICADescribir el sistema educativo colonial no es una tarea fácil, desde laeducación elemental hasta la superior había características muy diversasque poco o nadatienen que ver con el sistema actual de enseñanza.Durante la colonia, muchas órdenes religiosas, entre ellas dominicos y jesuitas hicieron aportes muy valiosos al sistema educativo de la época.1.ESTRUCTURA DE LOS ESTUDIOSLos estudios se dividían en: Primeras letras, estudios menores yestudios mayores. La división entre estas etapas era flexible y dependíamayormente de la habilidad del estudiante. Noexistía una correspondenciaclara entre la edad del estudiante y su nivel de aprendizaje. Las primerasletrasconsistían en la enseñanza del castellano y las operaciones básicas dela aritmética, estosestudios podían realizarse con un tutor particular o enalguna escuela conventual, al concluir esta etapa podían iniciarse losestudios menoresque se centraban en el aprendizaje del latín, enaquellaépoca el latín era el lenguaje universal del conocimiento, lo que hoy en díasucede con el inglés. Para la enseñanza del latín el texto más usado fue laGramática Latinade Nebrija, los estudiantes ademásdebían leer a Cicerón,Horacio, Virgilio, etc. Respecto a losestudios mayoreshablaremos en elcapítulo siguiente.2. LOS ESTUDIOS MAYORES EN LA COLONIAAl hablar de este tipo de estudios distinguimos dostipos deinstituciones: universidades y colegios reales (llamados también colegiosmayores). Para una mejor comprensión estableceremos la siguientediferencia:En loscolegios reales, cuyos estudiantesgeneralmente vivíaninternos, se impartían los mismos cursos que se dictaban en laUniversidad de San Marcos, luego si querían obtener el gradoacadémico correspondiente (bachiller, maestro, doctor) debíanrendirlos exámenes en San Marcos. Entre los colegios reales más famososen la ciudad de Lima podemos mencionar:Colegio Real de San Martín1: Fundado durante el gobierno delVirrey Martín de Enríquez,...