educacion de adulto
Páginas: 4 (760 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2013
La Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) a través de la modalidad de Educación de Adultos ofrece una alternativa para que los bonaerenses con estudios incompletos para que puedancontinuar, permanecer y finalizar los niveles de educación obligatoria propuestos por la Ley Nacional de Educación Nº 26.206 y la Ley Provincial de Educación Nº 13.688.
A partir de esta oferta básica, laDirección de Educación de Adultos articula con instituciones públicas de nivel municipal, provincial y nacional diversos programas y proyectos que adaptan la modalidad de educación para jóvenes yadultos a los diversos requerimientos de los destinatarios: formación para el trabajo, educación a distancia con carácter presencial, programas de terminalidad (FINES), educación en contextos deencierro.
Detectar necesidades y desarrollar propuestas para la formación y actualización docente continúa en la modalidad de adultos del Nivel Primario y Secundario.
Realizar la adaptación curricular de lamodalidad de Adultos a los curriculum de niveles secundario aprobada en el marco de Ley Provincial de Educación.
Se propone una organización curricular modular y la prosecución de estudios porCreatividades a fin de facilitar a las personas mayores posibilidades para avanzar en sus estudios.
La educación de adultos debe ser proceso integral y permanente, destinado a lograr la formaciónde quienes no recibieron educación sistemática, como de aquellos que la recibieron de forma insuficiente.
Los adultos tienen el deber y el derecho de alfabetizar o de adquirir formación en el campoprofesional. En el adulto también la formación debe estar orientada a la integración al desarrollo labor, al trabajo productivo y a la auto - realización de la persona humana.
El artículo 52 de laley señala como funciones de la educación de adulto.
Auto - realización del adulto, a través de un desarrollo intelectual, profesional, social, moral y espiritual.
Capacitar al adulto para la...
La Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) a través de la modalidad de Educación de Adultos ofrece una alternativa para que los bonaerenses con estudios incompletos para que puedancontinuar, permanecer y finalizar los niveles de educación obligatoria propuestos por la Ley Nacional de Educación Nº 26.206 y la Ley Provincial de Educación Nº 13.688.
A partir de esta oferta básica, laDirección de Educación de Adultos articula con instituciones públicas de nivel municipal, provincial y nacional diversos programas y proyectos que adaptan la modalidad de educación para jóvenes yadultos a los diversos requerimientos de los destinatarios: formación para el trabajo, educación a distancia con carácter presencial, programas de terminalidad (FINES), educación en contextos deencierro.
Detectar necesidades y desarrollar propuestas para la formación y actualización docente continúa en la modalidad de adultos del Nivel Primario y Secundario.
Realizar la adaptación curricular de lamodalidad de Adultos a los curriculum de niveles secundario aprobada en el marco de Ley Provincial de Educación.
Se propone una organización curricular modular y la prosecución de estudios porCreatividades a fin de facilitar a las personas mayores posibilidades para avanzar en sus estudios.
La educación de adultos debe ser proceso integral y permanente, destinado a lograr la formaciónde quienes no recibieron educación sistemática, como de aquellos que la recibieron de forma insuficiente.
Los adultos tienen el deber y el derecho de alfabetizar o de adquirir formación en el campoprofesional. En el adulto también la formación debe estar orientada a la integración al desarrollo labor, al trabajo productivo y a la auto - realización de la persona humana.
El artículo 52 de laley señala como funciones de la educación de adulto.
Auto - realización del adulto, a través de un desarrollo intelectual, profesional, social, moral y espiritual.
Capacitar al adulto para la...
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