Educacion de calidad, el gran reto de México

Páginas: 3 (748 palabras) Publicado: 1 de junio de 2014
TIPO EDUCATIVO:
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR


TEMA:
FINES DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR


REGIÓN:
4

TÍTULO DE LA PROPUESTA:
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE CALIDAD,
EL GRAN RETO DE MÉXICONOMBRE DEL AUTOR:
ING. JOSÉ ARMANDO






MAYO DEL 2014


Uno de los principales retos de la Educación Media Superior y que se plasma en la Reforma Integral de esta, es responder a lasexigencias del mundo actual, un mundo globalizado y competitivo que requiere de ciudadanos mejor preparados para la vida y para el ámbito laboral, nuestro país debe enfrentar esta necesidad de formaordena y puntual, preparar jóvenes con educación continua y de calidad, humanista, sensible a las dificultades y a la inigualdad social; para esto planteo la siguiente propuesta:

• Un modelo educativoque forme jóvenes con cualidades y habilidades competitivas, con programas actuales y bibliografía acorde, que el profesor use recursos didácticos eficientes y los necesarios para lograr el fin desus objetivos, que el nivel de los egresados sea acorde y compatible con los mejores programas de nivel superior.

• Un modelo educativo que fomente una cultura emprendedora en el educando, que valoresu rol como estudiante de excelencia y contribuya a mejorar su entorno con propuestas proactivas, de desarrollo económico y social. Que el alumno aprenda a hacer, canalizando toda su energía ycreatividad en acciones que conviertan todos sus sueños en realidades tangibles y productivas.

• Un modelo educativo donde directivos y docentes reciban capacitación acorde a sus perfiles y necesidades,donde se promueva el desarrollo humano, que el docente aprenda a conocer a sus alumnos, su entorno, sus defectos, virtudes y habilidades para hacer un replanteamiento y mejorar el proceso deenseñanza-aprendizaje, donde el constructivismo sea factor para obtener mejores resultados día con día.

• Un modelo educativo que fomente la inclusión activa de los padres de familia, donde ellos sean...
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