Educacion De Jovenes Y Adultos
Páginas: 2 (405 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2012
Trabajo Final
“Curso Educación de Personas Jóvenes y Adultas. Introducción al estudio de los sujetos, las instituciones y las prácticas educativas”
El propósito central de este trabajo eselaborar una propuesta de enseñanza destinada a Personas Jóvenes y Adultas, integrando los aspectos teóricos trabajados en el curso y los conocimientos propios derivados de su actuación en este campo.Metodología
Para llevar adelante este trabajo tendrá que:
• Elegir un tema del programa de cualquier asignatura/área del nivel primario o secundario de la educación para jóvenes y adultos, ode nivel terciario o universitario; o un tema a trabajar en ámbitos no escolares.
• Pensar en la estrategia más ajustada a los destinatarios y su contexto.
• Planificar la estrategia deenseñanza para el tema seleccionado.
• Fundamentar su efectividad en relación con los elementos que intervienen en los procesos de aprendizaje de los adultos. Algunos de ellos podrían ser laforma de pensamiento, el tipo de conocimiento, los intereses, las motivaciones u otras como las necesidades e intereses de la etapa de la vida en la que se encuentran, el contexto al que pertenecen, lasformas de aprendizaje, los condicionantes y las problemáticas presentes.
• Luego, tendrá que explicitar las actividades a realizar tanto por el/la docente como por las/os alumnas/os.
Estapropuesta se desarrollará como mínimo en 4 carillas, y deberá contar con los siguientes apartados:
1. Descripción del contexto (tipo de institución, nivel, área/asignatura y su relación con elplan de estudios, tema a desarrollar).
2. Objetivos (Generales y específicos) de la propuesta.
3. Contenidos (del tema con el cual trabajará).
4. Descripción de la estrategiametodológica.
a. Desarrollo de las actividades (secuencia de las actividades que realizarán por clase docente/sujetos de aprendizaje).
b. Recursos necesarios.
c. Descripción...
“Curso Educación de Personas Jóvenes y Adultas. Introducción al estudio de los sujetos, las instituciones y las prácticas educativas”
El propósito central de este trabajo eselaborar una propuesta de enseñanza destinada a Personas Jóvenes y Adultas, integrando los aspectos teóricos trabajados en el curso y los conocimientos propios derivados de su actuación en este campo.Metodología
Para llevar adelante este trabajo tendrá que:
• Elegir un tema del programa de cualquier asignatura/área del nivel primario o secundario de la educación para jóvenes y adultos, ode nivel terciario o universitario; o un tema a trabajar en ámbitos no escolares.
• Pensar en la estrategia más ajustada a los destinatarios y su contexto.
• Planificar la estrategia deenseñanza para el tema seleccionado.
• Fundamentar su efectividad en relación con los elementos que intervienen en los procesos de aprendizaje de los adultos. Algunos de ellos podrían ser laforma de pensamiento, el tipo de conocimiento, los intereses, las motivaciones u otras como las necesidades e intereses de la etapa de la vida en la que se encuentran, el contexto al que pertenecen, lasformas de aprendizaje, los condicionantes y las problemáticas presentes.
• Luego, tendrá que explicitar las actividades a realizar tanto por el/la docente como por las/os alumnas/os.
Estapropuesta se desarrollará como mínimo en 4 carillas, y deberá contar con los siguientes apartados:
1. Descripción del contexto (tipo de institución, nivel, área/asignatura y su relación con elplan de estudios, tema a desarrollar).
2. Objetivos (Generales y específicos) de la propuesta.
3. Contenidos (del tema con el cual trabajará).
4. Descripción de la estrategiametodológica.
a. Desarrollo de las actividades (secuencia de las actividades que realizarán por clase docente/sujetos de aprendizaje).
b. Recursos necesarios.
c. Descripción...
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