educacion del ocio
Páginas: 10 (2323 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2014
FACULTAD: PSICOLOGIA Y EDUCACION
GRADO: EDUCACION SOCIAL
ASIGNATURA: EDUCACION DEL OCIO
BENEFICIOS DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FISICA EN EL TIEMPO DE OCIO
INTRODUCCIÓN
El tema que voy a tratar es los beneficios que tiene practicar deporte en el tiempo de ocio, ya que creo que hoy en día la gente no practica deporte como algo habitual. Piensoque hay una gran falta de ejercicio físico en nuestra sociedad actual, debido a la disminución de fuerza física en las actividades laborales, las dietas altas en calorías (comida basura), incremento de ingesta en sustancias toxicas, el uso de las nuevas tecnologías etc, son algunos de los factores que han afectado notablemente a la practica del ocio activo y lo que ha derivado al llamado ociopasivo sobre todo en la población joven, En cambio en la edad adulta depende más del estado civil, estado de la salud, situación laboral etc. Por ultimo en la tercera edad lo mas común es que ya no se sienten capaces de realizar este tipo de actividades pero podrían realizarlas sin problemas ajustadas a sus capacidades debido al deterioro que conlleva la edad.
Quiero destacar como numerosos estudiosdemuestran la importancia que tiene la actividad física y deportiva en el mantenimiento de nuestra salud y calidad de vida.
El deporte y el ejercicio físico producen beneficios físicos y biológicos, físicos y sociales y son importantes tanto a nivel terapéutico como preventivo.
Para que esta practica de ocio se pueda llevar a cabo pienso que abría que analizar la percepción que tienen losciudadanos respecto a su estado de salud y bienestar personal. Para así poder mostrar a la población los beneficios que obtendrían teniendo un ocio activo y poder concienciarles de que es algo necesario para el bienestar en general.
El deporte constituye un medio con gran potencial en la promoción de la salud, entendida esta, según la Organización Mundial de la Salud, como un estado de bienestar anivel físico, psíquico y social, estrechamente vinculada al concepto calidad de vida.
CONCEPTO DE OCIO SEGÚN DIFERENTES AUTORES
Cuenca (2000: 72) percibe el ocio como “un área de experiencia humana de desarrollo, una fuente de salud y de prevención de enfermedades físicas y psíquicas, un derecho humano que aparte de tener cubiertas las condiciones básicas de vida, un signo de calidadde vida y un posible potencial económico.”
Es algo no obligatorio y no utilitarista en tanto que se eligen las actividades a realizar en función de la satisfacción que le otorga cada sujeto.
Según Caride (1998: 23), con “actitudes, iniciativas y comportamientos que se realizan con la intención de lograr satisfacciones personales, de mejora individual y colectiva” y como consecuencia de estaforma a de concebir el ocio, es más importante el significado que tiene aquello que se hace, su utilidad para la formación y desarrollo, que la propia actividad en si.
Arribas (2004), Se refiere al ocio no solo como un espacio temporal liberado, sino también, a una predisposición favorable, una actitud de búsqueda, de valores, relaciones, vivencias y a un deseo explicito de práctica dedeterminadas
BENEFICIOS DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FISICA COMO PRÁCTICA DE OCIO
(Driver, Brown y Peterson, 1991), (extraído de apuntes Martínez), dicen que los beneficios del ocio, son los cambios que suponen algo ventajoso, la mejora de una situación o la consecución de logros a nivel personal, del grupo o sociedad.
García (2004) afirma que el deporte es una de las manifestacionesmás relevantes del ocio contemporáneo, dice que ello es así por que el deporte es una dimensión de las prácticas sociales y culturales de la sociedad actual, que permite vivir el ocio como experiencia personal y comunitaria potenciadora del desarrollo humano y del bienestar.
Arribas (2004) afirma que el ocio se considera como un ámbito valioso de intervención educativa, la actividad física...
FACULTAD: PSICOLOGIA Y EDUCACION
GRADO: EDUCACION SOCIAL
ASIGNATURA: EDUCACION DEL OCIO
BENEFICIOS DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FISICA EN EL TIEMPO DE OCIO
INTRODUCCIÓN
El tema que voy a tratar es los beneficios que tiene practicar deporte en el tiempo de ocio, ya que creo que hoy en día la gente no practica deporte como algo habitual. Piensoque hay una gran falta de ejercicio físico en nuestra sociedad actual, debido a la disminución de fuerza física en las actividades laborales, las dietas altas en calorías (comida basura), incremento de ingesta en sustancias toxicas, el uso de las nuevas tecnologías etc, son algunos de los factores que han afectado notablemente a la practica del ocio activo y lo que ha derivado al llamado ociopasivo sobre todo en la población joven, En cambio en la edad adulta depende más del estado civil, estado de la salud, situación laboral etc. Por ultimo en la tercera edad lo mas común es que ya no se sienten capaces de realizar este tipo de actividades pero podrían realizarlas sin problemas ajustadas a sus capacidades debido al deterioro que conlleva la edad.
Quiero destacar como numerosos estudiosdemuestran la importancia que tiene la actividad física y deportiva en el mantenimiento de nuestra salud y calidad de vida.
El deporte y el ejercicio físico producen beneficios físicos y biológicos, físicos y sociales y son importantes tanto a nivel terapéutico como preventivo.
Para que esta practica de ocio se pueda llevar a cabo pienso que abría que analizar la percepción que tienen losciudadanos respecto a su estado de salud y bienestar personal. Para así poder mostrar a la población los beneficios que obtendrían teniendo un ocio activo y poder concienciarles de que es algo necesario para el bienestar en general.
El deporte constituye un medio con gran potencial en la promoción de la salud, entendida esta, según la Organización Mundial de la Salud, como un estado de bienestar anivel físico, psíquico y social, estrechamente vinculada al concepto calidad de vida.
CONCEPTO DE OCIO SEGÚN DIFERENTES AUTORES
Cuenca (2000: 72) percibe el ocio como “un área de experiencia humana de desarrollo, una fuente de salud y de prevención de enfermedades físicas y psíquicas, un derecho humano que aparte de tener cubiertas las condiciones básicas de vida, un signo de calidadde vida y un posible potencial económico.”
Es algo no obligatorio y no utilitarista en tanto que se eligen las actividades a realizar en función de la satisfacción que le otorga cada sujeto.
Según Caride (1998: 23), con “actitudes, iniciativas y comportamientos que se realizan con la intención de lograr satisfacciones personales, de mejora individual y colectiva” y como consecuencia de estaforma a de concebir el ocio, es más importante el significado que tiene aquello que se hace, su utilidad para la formación y desarrollo, que la propia actividad en si.
Arribas (2004), Se refiere al ocio no solo como un espacio temporal liberado, sino también, a una predisposición favorable, una actitud de búsqueda, de valores, relaciones, vivencias y a un deseo explicito de práctica dedeterminadas
BENEFICIOS DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FISICA COMO PRÁCTICA DE OCIO
(Driver, Brown y Peterson, 1991), (extraído de apuntes Martínez), dicen que los beneficios del ocio, son los cambios que suponen algo ventajoso, la mejora de una situación o la consecución de logros a nivel personal, del grupo o sociedad.
García (2004) afirma que el deporte es una de las manifestacionesmás relevantes del ocio contemporáneo, dice que ello es así por que el deporte es una dimensión de las prácticas sociales y culturales de la sociedad actual, que permite vivir el ocio como experiencia personal y comunitaria potenciadora del desarrollo humano y del bienestar.
Arribas (2004) afirma que el ocio se considera como un ámbito valioso de intervención educativa, la actividad física...
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