educacion en guatemala
Páginas: 2 (328 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2013
EXTENSIÓN: Rabinal, Baja Verapaz
INTEGRANTES: Lily Nohemí García
CARRERA: P.E.M. en Pedagogía y Técnico en Administración EducativaCURSO: Elementos de la Lógica
TEMA: Ensayo (Realidad Nacional de Educación en Guatemala)
La educación en Guatemala ha sido histórico, tiene un nivel desfavorable;los problemas de la educación han sido determinantes hasta ha influido en la desnutrición que va de la mano con la pobreza, también afecta la economía, la falta de interés; no existen proposiciones querealmente ayuden a construir la educación como base fundamental del ser humano.
La forma de educar de un maestro es muy tradicionalista durante años no buscan metodologías dinámicas que realmentemotiven al niño en su capacidad intelectual todo lo que el niño(a), joven pueda describir. Cualidades que el ser humano posee con el simple hecho de tener la funcionalidad de su propio de pensamiento.Se han creado programas de alfabetización que tiene como finalidad, las grandes cantidades de personas analfabetas sepan leer y escribir para mejorar la educación en Guatemala. Los desafíos de laeducación se pueden alcanzar teniendo una relación humanista; siempre trabajando con coraje, creatividad, pasión, transparencia y excelencia.
La educación en Guatemala debe ser recíproca, que ayudena tener avances en este ámbito. También influye la educación informal; el individuo aprende con la práctica diaria de diferentes actividades que hacen que observe y se cuestione del porqué de lascosas. La comprensión y aprendizaje de la lecto-escritura, debe tomar un significado muy importante en un docente porque para un niño es la base principal para su aprendizaje. Las escuelas particulares ocolegios tienen problemas de enseñanza al igual que una escuela pública.
Las características del CNB son muy aceptables pero no se ponen en práctica. Los elementos de la educación tienen una...
EXTENSIÓN: Rabinal, Baja Verapaz
INTEGRANTES: Lily Nohemí García
CARRERA: P.E.M. en Pedagogía y Técnico en Administración EducativaCURSO: Elementos de la Lógica
TEMA: Ensayo (Realidad Nacional de Educación en Guatemala)
La educación en Guatemala ha sido histórico, tiene un nivel desfavorable;los problemas de la educación han sido determinantes hasta ha influido en la desnutrición que va de la mano con la pobreza, también afecta la economía, la falta de interés; no existen proposiciones querealmente ayuden a construir la educación como base fundamental del ser humano.
La forma de educar de un maestro es muy tradicionalista durante años no buscan metodologías dinámicas que realmentemotiven al niño en su capacidad intelectual todo lo que el niño(a), joven pueda describir. Cualidades que el ser humano posee con el simple hecho de tener la funcionalidad de su propio de pensamiento.Se han creado programas de alfabetización que tiene como finalidad, las grandes cantidades de personas analfabetas sepan leer y escribir para mejorar la educación en Guatemala. Los desafíos de laeducación se pueden alcanzar teniendo una relación humanista; siempre trabajando con coraje, creatividad, pasión, transparencia y excelencia.
La educación en Guatemala debe ser recíproca, que ayudena tener avances en este ámbito. También influye la educación informal; el individuo aprende con la práctica diaria de diferentes actividades que hacen que observe y se cuestione del porqué de lascosas. La comprensión y aprendizaje de la lecto-escritura, debe tomar un significado muy importante en un docente porque para un niño es la base principal para su aprendizaje. Las escuelas particulares ocolegios tienen problemas de enseñanza al igual que una escuela pública.
Las características del CNB son muy aceptables pero no se ponen en práctica. Los elementos de la educación tienen una...
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