Educacion En La Epoca Contemporanea

Introducción
El informe que a continuación se presenta trata de ilustrar los acontecimientos que sucedieron durante la historia del planeta y los cambios que sufrió la educación y la humanidad através de las distintas edades o épocas.
En el presente informe se describe a la Edad Moderna y la Edad Contemporánea, lo difícil es saber cuando fue exactamente el fin y el principio entre ambasedades, cuando sucedió esta transición o si solo es una extensión de la Edad Moderna por los ideales que algunos se mantienen en la actualidad.
Esperando cumplir con los objetivos, se le presenta acontinuación el informe de investigación sobre la Edad Moderna y la Edad contemporánea.

Edad Contemporánea
Es el nombre con el que se otorga al periodo histórico comprendido entre la revolución francesay la actualidad.
Abarca un total de 220 años entre 1789 y 2009 Es una época caracterizada por las revoluciones y por las grandes transformaciones artísticas, demográficas, sociales, políticas,tecnológicas y económicas.
La ciencia y la cultura entran en un periodo de extraordinario desarrollo y difusión; mientras que el arte y la literatura, liberados por el romanticismo, de las sujecionesacadémicas y abiertos a un público en un mercado cada vez más extenso; se han visto sometidos al impacto de los nuevos medios de comunicación de masas, escritos y audiovisuales, lo que les provocó unaverdadera crisis de identidad que comienza con el impresionismo y los progresos que aún no se han superado.

Acontecimientos fundamentales de la Edad Contemporánea
La Primera Guerra Mundial al inicio delsiglo XX y el crack de Wall Street en 1929, que conducen a una época de recesión y de conflictos que desencadenarán la Segunda Guerra Mundial y que provocan una situación de vacío, desolación ypérdida del sentido.
La característica principal es la libertad de expresión y su actitud provocadora, emplean un lenguaje y un vocabulario que escandaliza y que critica de forma humorística la...