educacion especial



“2011, Año del Caudillo Vicente Guerrero”

Centenaria Benemérita Escuela Normal para Profesores



“Licenciatura en Educación Especial”



Docente en Formación: Elda Cecilia García Araujo



Asignatura: Introducción a la Educación Especial. Y Estrategias para el estudio y la comunicación I



Profesor: Yadira Alonso Fierro y Rodolfo Sánchez ArceTrabajo a entregar: Ensayo



Primer Año Grupo 1



Primer Semestre



Ciclo Escolar: 2011-2012



Toluca de Lerdo, Mex. Octubre 2011
Justificación

El presente ensayo fué realizado para poder comprender mejor la asignatura, temas, y lecturas relacionadas con ella, y de igual manera la carrerra, ya que se debe tener un conocimiento previo acerca de lo que se va aestudiar para poder desenvolverse mejor en el área y saber a lo que nos vamos a enfrentar después.

Por tal razón este ensayo muestra un poco de información que existe acerca de la Educación Especial, considero que al leerlo servirá para que otras personas conozcan de manera breve pero significativa acerca de este tema, reflexionen y tengan una mejor concepción de lo que se refiere esta carrerra.Así también se realizó para saber el cómo, con qué, porqué, los pasos a seguir y el formato que deben llevar los ensayos, es muy importante porque pensando a futuro me sirve para ir mejorando mi redacción y prácticar para que mi ensayo de titulación pueda realizarlo correctamente y conseguir el título de Licenciada en Educación Especial.Presentación

La labor docente es ardua y llena de responsabilidad puesto que implica trabajar con seres humanos, a los cuales se les debe tratar con respeto, amabilidad y tener la firme intención de proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para que adquieran los conocimientos. Sin embargo se debe tener presente que todos los alumnos son distintos, en formas de aprendizajey en ocasiones se el maestro debe apoyarse para guíar de maner correcta a sus alumnos.

Considero que es importante que los maestros conozcan acerca de las Necesidades Educativas Especiales, para poder atender de mejor manera a la diversidad y las necesidades de sus alumnos, así como también fortalecer y enriquecer su formación profesional, los profesores de educación regular como de especialdeben tener presente que su tarea educativa va más allá de la simple transmición de conocimientos, desde mi particular punto de vista debe estar orientada a dejar elegir, dejar aprender y pensar de modos infinitamente singulares y distintos.

Por tal motivo el presente ensayo abarca un tema importante para la atención de la diversidad, es decir, trata acerca de la Educación Especial, en dónde demanera reflexiva se contestan 3 preguntas, que fuerón la base para poder realizar este ensayo.
*¿Cómo es considerada la Educación Especial?
*¿Qué opinan los autores?
*¿Qué conozco y en futuro que puedo mejorar?


Para contestarlas de una manera más precisa, se tomaron como fundamento las lecturas leídas en la materia de Introducción a la Educación Especial y tambien emití algunas opinionesque consideré apropiadas.



















¿Cómo es considerada la Educación Especial?

En la actualidad hay muchos estudios que hablan acerca de la educación y ahora se le da especial interes a atender a las necesidades educativas que presentan los alumnos, es por esa razón que se pretende una integración educativa, que en opinión con García Cedillo Isamel se pretendeconsolidar el concepto de educación especial al integrar a niños con dificultades a una escuela regular.

Considero que aunque ya se habla y atiende a niños especiales, lamentablamente no hay mucha información del concepto y propósitos de la Educación Especial, se hace referencia a una defición para poder entender mejor a lo que nos referimos:
“Educación Especial es una modalidad de atención...