Educacion Especial
Proyecto Escolar Nuevo León
GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA
Manual del Proyecto Escolar
Educación Especial
Segunda Edición
Agosto 2007
1
Educación Especial
Proyecto Escolar Nuevo León
Lic. José Natividad González Parás
Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León
Dr. Reyes S.Tamez Guerra
Secretario de Educación
Lic. Irma Adriana Garza Villarreal
Subsecretaria de Educación Básica
Ing. Edmundo Guajardo Garza
Director General de Planeación y Coordinación Educativa
Dirección de Calidad Educativa
Agosto 2007
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Educación Especial
Proyecto Escolar Nuevo León
CONTENIDO DEL MANUAL
PRESENTACIÓN................................................................................................
3
INTRODUCCIÓN
4
................................................................................................
UNIDAD I. MARCO NORMATIVO
.................................................................
7
1. Artículo 3º. Constitucional ...........................................................................
8
2. Leygeneral de educación: artículo 2º, 7º y 41º
9
................................
3. Ley estatal de educación ...........................................................................
11
4. Propósitos educativos de los diversos niveles (misión de educación especial)
11
5. Principios generales de la integración educativa
................................
12......................................................
14
1. Definición de Proyecto Escolar
......................................................
15
2. Objetivos del Proyecto Escolar
......................................................
15
3. Beneficios del Proyecto Escolar
......................................................
17
4. Condiciones del Proyecto Escolar......................................................
18
UNIDAD II. PROYECTO ESCOLAR
5. Estructura: Modelo del Proyecto Escolar
...........................................
UNIDAD III. ELEMENTOS DEL PROYECTO ESCOLAR
18
................................
20
1. Misión
................................................................................................
21
2.Visión
................................................................................................
24
.....................................................................................
28
3. Diagnóstico
3.1. Problemas principales de aprendizaje
...........................................
3.1.1. Problemas de aprendizaje “sentidos”................................
3.1.2. Problemas de aprendizaje “documentados”
......................
29
33
56
3.2. Identificación de las causas que provocan los problemas principales de
aprendizaje ......................................................................................
80
3.2.1. Ámbito de “la atención dentro y fuera del aula”
82
...........
3.2.2. Ámbito de “la organización yfuncionamiento del centro”
93
3.2.3. Ámbito de “la relación con la comunidad”
......................
110
4. Objetivo(s) del Proyecto Escolar ................................................................
120
5. Análisis de recursos
125
...........................................................................
1
Educación Especial
Proyecto Escolar Nuevo León6. Estrategias ................................................................................................
126
7. Acuerdos y compromisos ...........................................................................
130
8. Actividades ................................................................................................
134
9. Plan de seguimiento y evaluación...
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