Educacion Financiera

Páginas: 119 (29655 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2012
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA MIXTECA

“CARACTERÍSTICAS E IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN
FINANCIERA PARA NIÑOS, JÓVENES Y ADULTOS DE SECTORES
POPULARES DE LA CIUDAD DE OAXACA DE JUÁREZ”

TESIS
PARA OBTENER EL TÍTULO DE:
LICENCIADA EN CIENCIAS EMPRESARIALES

PRESENTA:
GARCÍA GÓMEZ YATZÍN

DIRECTOR DE TESIS:
M.E. MARTÍN CARLOS RAMALES OSORIO

HUAJUAPAN DE LEÓN, OAXACA. JULIO DE2011

1

A quienes sin escatimar esfuerzo alguno han sacrificado gran parte de su vida para formarme
y educarme.
A quienes la ilusión de su vida ha sido convertirme en una persona de provecho.
Por mi oportunidad de existir, por su sacrificio en algún tiempo incomprendido, por su
ejemplo de superación inalcanzable, porque se han ganado el cariño, admiración y respeto de
todo el que losconoce.
Por su compresión y confianza, por su amor incondicional, por lo que ha sido y será,

GRACIAS

2

Contenido
CAPÍTULO 1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ..................................................................................5
1.1 Objetivo general ..............................................................................................................................5
1.1.1 Objetivos específicos ............................................................................................................ 5
1.2 Hipótesis preliminar ........................................................................................................................ 6
1.3 Pregunta principal de investigación................................................................................................ 6
1.3.1 Preguntas de investigación ................................................................................................... 6
1.4 Justificación ..................................................................................................................................... 7
1.5 Metodología de la investigación................................................................................................... 12
CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO ......................................................................................................... 18
2.1 Educación financiera: qué es, su importancia y sus características .............................................. 18
2.2 Sectores populares........................................................................................................................ 23
2.3 Instrumentos y conceptos financieros .......................................................................................... 27
2.3.1 Algunos conceptos financieros previos .............................................................................. 28
2.3.2 El presupuesto: qué es, su utilidad y queimplica .............................................................. 35
2.3.3 El ahorro: qué es, sus características (ahorro formal) y su importancia ............................ 38
2.3.4 La inversión: qué es, tipos de inversión, sus características y su importancia................... 42
2.3.5 El Crédito: qué es, tipos de crédito, sus características y su importancia..........................46
2.3.6 Remesas: qué son, sus características y su importancia .................................................... 52
2.3.7 Microseguros: qué son y principales tipos ......................................................................... 59
CAPÍTULO 3: LOS NIÑOS, LOS JÓVENES Y LOS ADULTOS DE SECTORES POPULARES DE LA CIUDAD DE
OAXACA DE JUÁREZ Y LA EDUCACIÓN FINANCIERA........................................................................... 65
3.1 Los niños y la educación financiera .............................................................................................. 65
3.1.1 Los niños y el ahorro ........................................................................................................... 71
3.1.2 Los niños y la planeación de sus gastos...
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