Educacion inclusiva

CAPITULO I: EDUCACIÓN INCLUSIVA

1.1 EDUCACIÓN INCLUSIVA. DEFINICIÓN

Es un enfoque educativo basado en la valoración de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de enseñanzaaprendizaje y en consecuencia favorecedor del desarrollo humano.
El concepto de educación inclusiva es más amplio que el de integración porque está relacionado con la educación regular.
La educacióninclusiva implica que todos los niños y niñas de una determinada comunidad aprendan independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan unadiscapacidad. Se trata de una escuela que no pone requisitos de entrada ni mecanismos de selección o discriminación de ningún tipo, para hacer realmente efectivos los derechos a la educación, a la igualdad deoportunidades y a la participación. En la escuela inclusiva todos los alumnos se benefician de una enseñanza adaptada a sus necesidades y no sólo los que presentan necesidades educativas especiales.La Educación Inclusiva, es aquella educación donde todos los estudiantes incluyendo los niños con cualquier tipo de discapacidad deben ser aceptados en cualquier escuela y al mismo tiempo recibir unaeducación integral.
La educación inclusiva es una tarea para todos los docentes. Aquí los estudiantes no se adaptan a la metodología y currículo del docente sino que el docente debe adaptar sumetodología a la necesidad de sus estudiantes para ofrecerles un óptimo desarrollo integral. Así de esta manera, los niños con discapacidades pueden ser aceptados sin discriminación y participar alegrementede todas las actividades escolares.
Para que la educación inclusiva sea transmitida adecuadamente al estudiante es necesario que el docente este bien preparado o capacitado para adaptar su currículoo metodología a estos niños; para que ellos obtengan un desarrollo integral y sean aceptados por los demás alumnos sin ningún problema.
La educación inclusiva es aquella que con base en un...