educacion integral








“El Sombrero Verde un Reflejo de la Educación
Integral”Introducción

El presente informe se basa principalmente en la educación integral, considerando uno de los seis sombreros del pensar de Bono, los cuales tienen como fin común tomar decisiones y poder explorarnuevas ideas, para favorecer al pensamiento de cada persona, frente a esto es que hemos llevado a cabo este tema bajo la visión creativa del sombrero verde.
Es importante considerar que la educación integral tiene como objetivo, conseguir que el ser humano pueda alcanzar un desarrollo completo culturalmente, que se pueda desarrollar tranquilamente en la sociedad y lograr sentirse bienconsigo mismo, para poder ir enseñando valores, entregando herramientas y por sobre todo Lograr que la educación deje de ser estadística, basada solo en los resultados o en los puntajes, sino que más bien considere a la personas desde su esencia y los conocimientos de cada uno, es por eso que el pensamiento del sombrero verde prácticamente nos ayuda a ser una persona útil para la sociedad,implementando ideas y alternativas nuevas para generar un cambio.
Dentro del tema de la educación integral, basándonos en el pensamiento del sombrero verde, se han creado varios objetivos para potenciar a una persona, se han creado diferentes tipos de alternativas para la educación en sus distintos campos de conocimiento, cuando queremos implementar un cambio en la educación es donde nos hacemosla siguiente pregunta… ¿Cómo podemos hacer el cambio?
Mejorando el desarrollo de una sociedad en sí, basándonos en ideas nuevas, en creatividad e innovación.
La inclusión se debe aplicar desde párvulos hasta alumnos universitarios, logrando que la sociedad acepte a cada persona con todas y cada una de sus diferencias.
Dentro de este informe presentaremos iniciativas para la EducaciónInicial, Etapa Escolar y Educación Superior.


“CREANDO UN NUEVO FUTURO PARA MEJORAR LA SOCIEDAD“






Educación integral en Chile

La educación integral está orientada a formar personas con pensamiento crítico capaces de pensar por sí mismas, a través de valores positivos bien fundados, formar individuos con una buena conducta y conocimientos, que les permita a estudiantes serpersonas cultas capaces de elegir su futuro. Con el objetivo de crear una mejor sociedad para Chile innovando. La educación integral debe entregar metas fines y propósitos educativos dirigidos a relaciones que guíen el perfeccionamiento humano otorgando posibilidades reales de acercamiento con el estudiante mediante la plática cotidiana. “según lo propuesto por el autor Víctor R. Huaquín Mora.Académico de la universidad Santiago de chile, en la facultad de humanidades inicio la consolidación del proyecto de educación internacional FPEIID (foro permanente de educación internacional integración y desarrollo).”

Hoy en día nuestra educación se encuentra en el centro del debate nacional, debido a que no está cumpliendo, según diversas investigaciones “Ley general de educación y el debateeducativo actual” “la crisis del sistema educativo chileno, diagnósticos y propuestas” “propuestas del bloque social a las organizaciones populares y a la ciudadanía para mejorar la educación chilena” con su función fundamental, de educar personas, de diferentes clases sociales de igual manera. Los estudiantes tienen derecho a recibir una educación que les ofrezca oportunidades para su formación y...