educacion mexico-japon comparacion
Páginas: 2 (432 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2013
Sistema Educativo Mexicano.
Sistema Educativo Japonés.
La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos loshabitantes del país.
La educación es obligatoria para los niveles de primaria y secundaria.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveleseducativos del país.
Todos los alumnos pasan al bachillerato, el cual es voluntario.
Existen diferentes niveles de educación: educación básica, media-superior y superior, los cuales comprendenestudios en: Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura, Maestría, Doctorado, como también diplomados y otras modalidades de educación superior.
La mayoría de los estudiantes asistena escuelas públicas hasta la secundaria.
La educación se sustentaba en sólidos principios éticos y morales, pero fundamentalmente se les educaba para servir a la comunidad.
El sistema educativojaponés jugó un importante papel durante la recuperación y rápido crecimiento económico durante las décadas posteriores al fin de la Segunda Guerra Mundial.
Conjunto de normas, instituciones, recursosy tecnológicos destinadas a ofrecer servicios educativos a la población mexicana
La educación anterior a la educación básica se proporciona en el preescolar y guarderías.
Educación Inicial. Seconsidera como la atención que las niñas y niños de 0 a 6 años reciben como parte importante de su desarrollo integral,
Guarderías, tanto públicas como privadas, reciben a niños de más de un año y dehasta cinco años.
La Educación Básica abarca la educación preescolar, primaria y la educación secundaria.
La escolarización también pone énfasis en la diligencia, la auto-crítica y la buenaorganización en los hábitos de estudio de los estudiantes.
La educación media superior en México es el período de estudio de entre dos y tres años en sistema escolarizado por el que se adquieren competencias...
Sistema Educativo Mexicano.
Sistema Educativo Japonés.
La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos loshabitantes del país.
La educación es obligatoria para los niveles de primaria y secundaria.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveleseducativos del país.
Todos los alumnos pasan al bachillerato, el cual es voluntario.
Existen diferentes niveles de educación: educación básica, media-superior y superior, los cuales comprendenestudios en: Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura, Maestría, Doctorado, como también diplomados y otras modalidades de educación superior.
La mayoría de los estudiantes asistena escuelas públicas hasta la secundaria.
La educación se sustentaba en sólidos principios éticos y morales, pero fundamentalmente se les educaba para servir a la comunidad.
El sistema educativojaponés jugó un importante papel durante la recuperación y rápido crecimiento económico durante las décadas posteriores al fin de la Segunda Guerra Mundial.
Conjunto de normas, instituciones, recursosy tecnológicos destinadas a ofrecer servicios educativos a la población mexicana
La educación anterior a la educación básica se proporciona en el preescolar y guarderías.
Educación Inicial. Seconsidera como la atención que las niñas y niños de 0 a 6 años reciben como parte importante de su desarrollo integral,
Guarderías, tanto públicas como privadas, reciben a niños de más de un año y dehasta cinco años.
La Educación Básica abarca la educación preescolar, primaria y la educación secundaria.
La escolarización también pone énfasis en la diligencia, la auto-crítica y la buenaorganización en los hábitos de estudio de los estudiantes.
La educación media superior en México es el período de estudio de entre dos y tres años en sistema escolarizado por el que se adquieren competencias...
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