Educacion Moral

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO – TÁCHIRA











Educación Moral en la Comunidad, Su Rol

& Democracia










Integrantes:
Darkys Reyes C.I: 13.349.403
Gloria Ochoa de Ramírez
C.I. 14.041.426
Linda Ramírez de Mora
C.I. 15.502.620
Linda C. Ortiz R. C.I. 16.230.446Profesor: Felix Becerra
Materia: Ética y Docencia





San Cristóbal, Mayo 2012
ÍNDICE
Introducción………………………………………………………………….
Educación Moral en la Comunidad………………………………………
Educación Moral en la Comunidad y su Rol……………………….…..
Definición de Democracia……………………………………………….
Conclusiones……………………………………………………………….
Referencias…………………………………………………………………. 3
4
9
10
13
14INTRODUCCIÓN
La educación moral debe convertirse en un ámbito comunitario de reflexión individual y colectiva. Así mismo pretende aproximar a los ciudadanos a conductas y ámbitos más coherentes con los principios y las normas que haya interiorizado. Por ello, requiere formar criterios de convivencia que refuercen valores como la justicia, la solidaridad, la cooperación o elcuidado de los demás.
Entender de este modo la educación moral ofrece razones suficientes para justificar la convivencia de que hoy la sociedad se ocupe de ella, en primer lugar, es evidente que en muchas comunidades esta ha sido y sigue siendo su principal funcionalidad educativa, aunque no use él rotulo de educación moral. Las relaciones del hombre consigo mismo y con los demás pueblos, razas,del hombre con su entorno natural y urbano, o del hombre con su propio sustrato biológico, se convierte en problemas de orientación y de valor.
Por tanto, se piensa que la vida humana, es imposible sin una moral que la fundamente y la oriente. De aquí la importancia que a esta materia le otorga el sistema educativo venezolano que es crucial para la formación del nuevo educador. Más aún en unasociedad en la que el progreso científico y tecnológico no siempre va acompañado de un progreso moral, acorde con la dignidad humana.
En tal sentido, la educación moral en la comunidad y su rol es el tema central de la presente investigación, asociado al término de la democracia que también fue definido para comprender la realidad que en educación es importante analizar y reflexionar con el cuidadoque se merece la trasmisión de un conocimiento tan delicado como son las normas y reglas que rigen la conducta de los hombres o moralidad. Sin apartar la necesidad que existe de educar al hombre bajo los fundamentos de valores morales que le ayuden para su sana convivencia.


Educación Moral en la Comunidad

La moral es, en principio, un conjunto de creencias y de prácticas que se generanen cualquier sociedad humana con objeto de mantener la supervivencia del grupo y de orientar la acción de sus miembros. La moral es algo absolutamente necesario en la vida de las personas y de los pueblos. Sin alguna moral, por rara y extraña que pareciera, no puede vivir pueblo alguno. Si un grupo humano carece de unas reglas de vida y convivencia, o deja de tomarlas en serio, se derrumba comogrupo y desaparece como tal. Gracias a esas creencias y prácticas socialmente compartidas, los humanos saben a qué atenerse los unos con respecto a los otros y adoptan un patrón de comportamiento para orientar la propia vida.
Dahl (2008) comenta “Si nadie transmitiera una moral desde la infancia, envuelta en el aprendizaje de la lengua materna y de las costumbres del grupo, no se podría crecercomo seres humanos”. Al respecto, se considera que la especie humana no tiene programado un patrón de comportamiento para la supervivencia del individuo, sino que más bien impulsan a aprender de los demás, del entorno social que les acoge, lo que se necesita para sobrevivir y para llevar una vida normal.
En tal sentido, lo que un grupo social considera normal en cada momento histórico es un...