EDUCACION PATRISTICA

LA

PATRÍSTICA
O
DOCTRINA
DE
LOS
PADRES
(Siglo I al V)

•Sistema filosófico próximo con la iniciación del periodo medieval
feudal.
•Defendió el cristianismo frente a las religiones paganas y lassucesivas interpretaciones heterodoxas que darían lugar a las
herejías.
• Pretendió dar una orientación y explicación teológica y filosófica a
los cambios que se daban en el Imperio Romano, es decir , ala
crisis material y espiritual de mundo antiguo.
•Máximo representante: Agustín de Hipona.

cristianizar
por su
empirismo y “
materialismo”.

EL ESTOICISMO

distinción
entre el
mundo de las
ideas yel
mundo
sensible.
• Quiere
identificar lo
sobrenatural ,
lo divino, la
salvación
eterna con el
mundo de las
ideas.

FILOSÓFICAS ASENTADA
• Filosofía ética EN
posterior a
Platón
SU
ÉPOCA
• Principal
•Era difícil de
EL ARISTOTELISMO

EL NEOPLATISMO

CORRIENTES
• Buscaba la

representante
Seneca , que
propugnaba el
dominio de la
razón sobre las
inclinaciones
naturales del
hombre, en
contra de loshedonistas,
epicureístas,
que afirmaban
que el fin del
hombre era la
felicidad de los
placeres.

DIVISIÓN

DE LA
FILOSOFIA
PATRÍSTICA

PERIODO DE
FORMACIÓN

• Hasta el concilio de Nicea en el 325.
• Seenfrentaron dos corrientes : Una benevolente con la
cultura y filosofía griega y la otra contraria a ella.

PERIODO DE
APOGEO

• Desde el concilio de Nicea hasta la segunda mitad del siglo
V.PERIODO
DE DECADENCIA

• En el Imperio de Oriente , llega hasta el siglo VIII.

NIVELES

DE

EDUCACIÓN

EN

INSTRUCCIÓN
ENCICLOPEDICA

INSTRUCCIÓN
PRIMARIA
Se aprende a leer,
escribir y contar.

Seaprende
las
siete
disciplinas
que constituían la
antigua
“encyclos paldea” y
preparaban
la
educación
filosófica.

LA PATRÍSTICA

FILOSOFIA
Se aprende que
es la base
principal del
saber del
hombre.

LAPRIMERA
(ss. II - III)

PATRÍSTICA

• Los primeros Padres, se inspiraron en
la teoría estoica (dominio de la razón
sobre las inclinaciones naturales del
hombre), de este modo lograban
explicar ciertas...