Educacion Permanente

Educación Permanente:
Las actividades educativas más allá de la escuela, donde los protagonistas son jóvenes y adultos, son el resultado de una necesidad del individuo de un aprendizaje y unatransformación durante toda su vida, para poder adaptarse al contexto social en el que vive, para facilitar su inserción laboral, o para continuar sus estudios, una mejor salud, entre otras. Los individuosen sociedad tienen múltiples formas y recursos educativos, y son protagonistas de la democratización del conocimiento.
De la totalidad de estímulos y aprendizajes existentes en la sociedad sedistinguen tres componentes.
Uno de ellos es la Educación Inicial, la cual cubre todas las experiencias educativas sistematizadas, estructuradas y graduadas, que tienen una alta intención de educar. Aquí esdonde las personas se capacitan con contenidos y habilidades para poder seguir aprendiendo el resto de su vida. En este componente, directamente se habla de la Escuela como todos la conocemos, laprimaria, la secundaria y el nivel teciario. Es lo que conocemos como Educación Formal.
Otro componente es: la Educación de Jóvenes y Adultos, donde estas personas concurren a diferentes experienciasintencionalmente educativas y que no tienen relación con el componente mencionado anteriormente. En la vida cotidiana, los mayores de 15 años, necesitan ir cubriendo necesidades educativas, o bien,completar los estudios conseguidos en la educación formal. Las actividades que se desarrollan aquí tienen relación con el trabajo, la vida, la salud de las personas, el espacio de recreación, un hobby delcuál los frutos sean educativos, y el desarrollo a la introducción a una vida política y social.
Por último, tenemos los aprendizajes sociales, que no son institucionalizados ni estructurados, sinoque se producen de forma involuntaria o por una situación que se presenta en la vida cotidiana, y son productos de las experiencias de las personas. Se dan en lugares muy comunes, como en la familia...