educacion peru

Dirección Regional de Educación

GOBIERNO REGIONAL DE LAMBAYEQUE
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LAMBAYEQUE
CONSEJO PARTICIPATIVO REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LAMBAYEQUE
-COPARE-

PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL
DE LAMBAYEQUE AL 2021

“POR LA EDUCACION QUE QUEREMOS PARA LA SOCIEDAD QUE SOÑAMOS”
LAMBAYEQUE 2006

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INDICE
AGRADECIMIENTO
PRESENTACIÓN
INTRODUCCIÓN

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7CAPITULO I.
1.0 PANORAMA EDUCATIVO EN EL QUE SE ENMARCA EL PER LAMBAYEQUE
1.1 La educación en el contexto mundial
1.2 Evolución y cambios en la educación nacional
1.3 Retos y perspectivas de la educación regional

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CAPITULO II.
2.0 SENTIDO Y ENFOQUE DEL PER LAMBAYEQUE
2.1 Por qué un Proyecto Educativo Regional
2.2 Nuestra propuesta

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CAPITULO III.
3.0 PROCESO DECONSTRUCCIÓN DEL PER LAMBAYEQUE
3.1 Las oportunidades
3.2 Antecedentes
3.3 Los primeros pasos: Acuerdos y organización
3.4 Fases para la construcción participativa

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CAPITULO IV.
4.0 POLÍTICAS EDUCATIVAS REGIONALES
4.1 Visión Educativa Regional
4.2 Objetivos de Desarrollo Educativo
4.2.1. Calidad de los Aprendizajes
4.2.2. Equidad Educativa
4.2.3.Interculturalidad
4.2.4. Desarrollo Magisterial
4.2.5. Gestión Educativa Democrática y Descentralizada
4.2.6. Educación Superior articulada al desarrollo regional

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CAPITULO V.
5.0 IMPLEMENTACIÓN DEL PER.
5.1. Consideraciones Generales
5.2. Proceso de priorización de políticas

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Glosario.
Bibliografía.
ANEXOS

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«AÑO DE LACONSOLIDACIÓN DEMOCRÁTICA»
ORDENANZA REGIONAL Nº 031-2006-GR.LAMB./CR
Chiclayo 15 de Noviembre de 2006
El Presidente del Gobierno Regional de Lambayeque;
POR CUANTO:
El Consejo del Gobierno Regional de Lambayeque en su Sesión Ordinaria de
fecha 13 de noviembre de 2006, ha aprobado la Ordenanza Regional
siguiente:
CONSIDERANDO:
Que, Ley Nº 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, dentro de lasfunciones específicas que ejercen los gobiernos regionales en materia de educación,
cultura, ciencia, tecnología, deporte y recreación, prevé en su Artículo 47º, inciso b),
«el diseñar, ejecutar y evaluar el proyecto educativo regional, los programas de
desarrollo de la cultura, ciencia y tecnología y el programa de desarrollo del
deporte y recreación de la región, en concordancia con lapolítica educativa
nacional»; y, en su inciso h), «integrar los distintos programas educativos regionales
en una política integral orientada, en lo económico, a la mejora en la productividad
y competitividad de la región; en lo social, a propiciar la igualdad de oportunidades,
la integración y la inclusión a nivel regional; en lo político, al afianzamiento de los
mecanismos de participaciónciudadana y rendición de cuentas en los distintos
niveles de gobierno, y en lo cultural, al desarrollo de una cultura de paz y
reconocimiento y respeto a la diversidad».
Que, en este contexto la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, al referirse
al órgano de participación y vigilancia de la Dirección Regional de Educación en su
Art. 78º, señala que «el Consejo Participativo Regional de Educación,es una
instancia de participación, concertación y vigilancia en la elaboración, seguimiento y
evaluación del Proyecto Educativo Regional. Está integrado por el Director Regional
de Educación y representantes de docentes, universidades e institutos superiores,
sectores económicos productivos, comunidad educativa local e instituciones públicas
y privadas de la región».
Que, en cumplimientode este marco normativo, mediante Ordenanza
Regional Nº 015-2004-GR.LAMB./CR se conformó el Consejo Participativo Regional de
Educación – COPARE del Gobierno Regional de Lambayeque organismo que, en el
marco del proceso de descentralización y democratización de la Gestión Educativa,
por encargo de la mencionada corporación regional, inició el 30 de mayo de 2005 un
proceso orientado a la...