educacion secundaria obligatoria

Antes de comenzar nos hacemos unas preguntas para ver si hemos comprendido el texto. No hace falta que las respondas por escrito. a)¿Por qué no abren alCid en “su” posada? ¿cómo intenta forzar la puerta al ver que no le responden? b) ¿Por qué crees que sale la niña y no el dueño de la posada? ¿quétratamiento le da la niña al Cid? c) ¿Qué castigo les daría el rey si le abren? d)... Antes de comenzar nos hacemos unas preguntas para ver si hemos comprendido eltexto. No hace falta que las respondas por escrito. a)¿Por qué no abren al Cid en “su” posada? ¿cómo intenta forzar la puerta al ver que no le responden?b) ¿Por qué crees que sale la niña y no el dueño de la posada? ¿qué tratamiento le da la niña al Cid? c) ¿Qué castigo les daría el rey si le abren? d)...Antes de comenzar nos hacemos unas preguntas para ver si hemos comprendido el texto. No hace falta que las respondas por escrito. a)¿Por qué no abren al Ciden “su” posada? ¿cómo intenta forzar la puerta al ver que no le responden? b) ¿Por qué crees que sale la niña y no el dueño de la posada? ¿qué tratamientole da la niña al Cid? c) ¿Qué castigo les daría el rey si le abren? d)... Antes de comenzar nos hacemos unas preguntas para ver si hemos comprendido eltexto. No hace falta que las respondas por escrito. a)¿Por qué no abren al Cid en “su” posada? ¿cómo intenta forzar la puerta al ver que no le responden? b)¿Por qué crees que sale la niña y no el dueño de la posada? ¿qué tratamiento le da la niña al Cid? c) ¿Qué castigo les daría el rey si le abren? d)...