Educacion Sexual

EDUCACIÓN SEXUAL
EDUCACIÓN El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. A través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formasde ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos. La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da en el aula. Es un proceso permanente, dinámico, integral, en el que aceptando al otro como es, se promueve la autogestión, la creatividad, la autoestima, el auto cuidado,el pensamiento crítico, con el fin de desarrollar su propio potencial y favorecer en ese ser humano, su inserción eficaz y eficiente en la sociedad reinante en la que logrará una permanente interacción que le permita transformar y ser transformado a partir de una actitud libre y responsable. TIPOS DE EDUCACIÓN Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. Formal hacereferencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades. No formal se refiere a los cursos, academias, etc. Informal es aquella que abarca la formal y no formal, pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida. EDUCAR: Suscitar convicciones personales y no imponer tus convicciones, Enseñar a caminar y no imponer un camino, Despertar el coraje de ser libres y no imponer elsometimiento, Fomentar la capacidad de pensar por cuenta propia y no imponer tus ideas, Liberar el amor que acerca y comunica y no el temor que aísla, Cultivar la autonomía del otro y no imponer tu autoridad, Enseñar a buscar la verdad honestamente y no imponer tu verdad, Ayudar a aceptar una sanción y no imponer un castigo, Ganar el respeto con un accionar respetable y no imponer autoritariamente elrespeto, Mostrar el sentido de la vida y no imponer información a la memoria. SEXUALIDAD: Es el resultado de la interacción de factores: biológicos, psicológicos, culturales, étnicos, religiosos, espirituales. Refiere a una dimensión central del Ser Humano que incluye: el sexo, el género, la identidad sexual y de género, la orientación sexual, el erotismo, los afectos, el amor, la reproducción. Esvivida y expresada en: pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, acciones prácticas, roles, relaciones. Es una dimensión constitutiva de los seres humanos, integradora de la personalidad y en estrecha conexión con la vida afectiva, emocional y familiar de las personas. Se proyecta y expresa en las relaciones sociales y en los diversos vínculos que establecen los integrantesde la sociedad en un momento histórico, económico, social, cultural y espiritual determinado. ¿Cuándo, dónde y cómo comienza la Educación de la Sexualidad? Desde la concepción, dentro y fuera de la familia, con información verbal y no verbal. SALUD SEXUAL (W.A.S):Es la experiencia del proceso permanente de consecución de bienestar físico, psicológico y sociocultural relacionado con lasexualidad. La salud sexual se observa en las expresiones libres y responsables de las capacidades sexuales que proporcionan un bienestar armonioso personal y social, enriqueciendo de esta manera la vida individual y social. No se trata simplemente de la ausencia de disfunción o enfermedad de ambos. Para que la salud se logre es necesario que los derechos sexuales de las personas se reconozcan y segaranticen. DERECHOS SEXUALES (W.A.S), derecho a: la libertad sexual, a la autonomía integridad y seguridad sexual del cuerpo, a la privacidad, a la equidad, al placer sexual, A la expresión sexual emocional, A la asociación sexual, A tomar decisiones de reproducción libres y responsables, A la información basada en el conocimiento científico, A la educación sexual integral, A la atención de la salud...