educacion sexual

Páginas: 21 (5247 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2013
 Contenido
La educación sexual
La palabra sexualidad
Etapas en el desarrollo sexual
Pubertad, adolescencia inicial o pre-adolescencia
Adolescencia
Derechos sexuales
Que son los anticonceptivos
Métodos anticonceptivos
Enfermedades de transmisión sexual:
Orientación sexual: heterosexualidad, homosexualidad y bisexualidad
InformeKinsey
Practicas sexuales

Valores de la sexualidad











introducción
























La Educación sexual
El término educación sexual se usa para describir el conjunto de actividades relacionadas con la enseñanza, la difusión y la divulgación acerca dela sexualidad humana en todas las edades del desarrollo, el aparato reproductor femenino y masculino, la orientación sexual, las relaciones sexuales, la planificación familiar y el uso de anticonceptivos, el sexo seguro, la reproducción y, más específicamente, la reproducción humana, los derechos sexuales y los derechos reproductivos, los estudios de género y otros aspectos de la sexualidadhumana, con el objetivo de alcanzar una satisfactoria salud sexual y reproductiva.[]
el conjunto de aprendizajes que permiten el buen desarrollo de las capacidades sexuales, su coordinación con las demás facultades y la consecución de una buena interrelación con las otras personas que resulten estimulantes por su condición sexuada y sexual, consiguiendo altos niveles de espontaneidad y comunicación, ytambién de respeto y estima.[]
La pedagogía en sexualidad se lleva a cabo, consciente e inconscientemente, en el entorno familiar, fundamentalmente en la denominada familia nuclear, en el entorno social cultural y antropológico, en el grupo de amistades, a través de los medios de comunicación, en las instituciones escolares y a través de las políticas de salud pública.
La educación sexual sobrela reproducción describe el proceso en el cual nace un nuevo ser humano, lo cual incluye: el embarazo, la fecundación, el desarrollo del embrión y del feto, y el trabajo de parto. Generalmente también incluye temas como las conductas sexuales, las enfermedades de transmisión sexual (más apropiadamente llamadas infecciones de transmisión sexual) (ITS) y su prevención (sexo seguro), el uso yfuncionamiento de los diferentes métodos anticonceptivos y la interrupción del embarazo o aborto.
Definir la sexualidad humana desde una perspectiva científica y describirla desde un punto de vista genético, hormonal, fisiológico, anatómico o legal es útil e interesante, pero se considera insuficiente para entenderla si no se atiende también a factores psicológicos, sociales, antropológicos yculturales (entre los que están los éticos, los morales, los políticos, los religiosos) y los emocionales).
La sexualidad humana es heterogénea y compleja, pues va mucho más allá de la mera reproducción y el coito. El comportamiento sexual humano se dirige a la satisfacción de pulsiones sexuales (libido), a la obtención de placer y a una necesidad de relación íntima. Abarca todas las edades del desarrolloy permanece hasta la vejez, y constituye un ámbito fundamental de realización y satisfacción para las personas en el encuentro con otros y consigo mismo.
La palabra sexualidad
No designa solamente las actividades y el placer dependiente del aparato genital, sino toda una serie de excitaciones y actividades existentes desde la infancia, que produce un placer que no puede reducirse a lasatisfacción de una necesidad fisiológica fundamental y que se encuentra también a títulos de componentes en la forma llamada normal del amor sexual. El amor humano no tiene que ver con el sexo solamente, el sexo es una de las cosas importantes que se dan en el amor. Todos los individuos tienen sentimientos, actitudes y convicciones en material sexual, pero cada persona experimenta la sexualidad de...
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