Educacion Sexual

PROGRAMA ESPECIAL LOGROS DE APRENDIZAJE

PRUEBA DE PROCESO


COMUNICACIÓN


QUINTO GRADO















PROGRAMA ESPECIAL DE LOGROS DE APRENDIZAJE

AREQUIPA 2010

DATOS DEL ESTUDIANTE:


APELLIDOS:



NOMBRES:


SECCION: FECHA:



I.E.




LEE EL SIGUIENTE TEXTO
EMBUSTERO TOMAS
NARRADOR: Una mañana en el colegio Virgen de las Mercedes, en el salóndel 3° entra la Maestra y dice.
MAESTRA: Qué es este desorden niños? ¿Quién hizo este reguero de papeles?
NARRADOR: Todos los niños indican con el dedo a TOMAS
TOMAS: Yo no. No fui yo.
MAESTRA: ¿Entonces quien fue?
NARRADOR: silencio
MAESTRA: Bueno, niños. Hoy íbamos a hacer un paseo. Pero por este desorden, en vez del paseo ahora se van a quedar haciendo aseo en el colegio.
NARRADOR: separan todos los niños y empiezan a tirar papeles a tomas. Salen corriendo atrás de el. Llegando a su casa Tomas lleva a su Perro y un balde de agua.
TOMAS: Ven Motas. Te voy a bañar.
NARRADOR: Tomas corre detrás del perro echando agua por todos lados. Entra MAMA con un trapero.
MAMA: ¡Tomasito! ¡Que es este reguero de agua en el piso! ¿Quien hizo esto?
TOMAS: No fui yo. Fue MOTAS. Boto todael agua del balde y yo no pude hacer nada.
MAMA: Este perro es muy necio. Siempre hace lo que no debe. Lo voy a regalar a alguien que vive lejos de aquí.
NARRADOR: Tomas mira a mama con asombro. Sale corriendo atrás del perro con el trapero. Luego.
MAMA: Tomas por favor vaya al mercado y tráeme plátanos, yuca, frejoles y arroz. Con diez soles debe ser suficiente. No te vas demorar.NARRADOR: Tomas deja la canasta y se pone a jugar basket con los demás niños. Después de un buen rato se para.
TOMAS: Eh, ¿qué hora es? Ya esta oscuro. El mercado debe estar cerrado. Bueno, algo inventaré. Chao amigos.
NARRADOR: Tomas vuelve a casa.
MAMA: ¡Tomas! ¿Donde esta el mercado?
TOMAS: Mamá, me robaron en el camino. Vine corriendo del miedo
MAMA: ¡Ay! Pobrecito y vienes todo sudado. Ve abañarte y dame la camisa para lavarla.
NARRADOR: Tomas se quita la camisa y se la da a su mama, ella sacude y se cae el billete de diez soles.
MAMA: ¿Qué es esto? ¿Será que el mercado es muy lejos para mi hijito? Se veía muy cansado. Mañana es su cumpleaños. Yo le compré zapatos nuevos, pero los puedo devolver y con esta plata y mis otros ahorros, puedo comprarle una bicicleta. Va a estar muycontento.
NARRADOR: Al día siguiente:
TOMAS: Hoy es mi cumpleaños, pero no me siento nada bien. No encuentro los diez soles.
NARRADOR: Tomas viendo la cartera de su mama, la abre y saca el billete de diez soles. Entra la mama.
MAMA: Feliz cumpleaños, Tomas. Tengo una sorpresa para ti. (Mira en la cartera y no encuentra el billete) ¿Donde están los diez soles? Alguien me los sacó de aquí. (Mira consospecha a Toma y sale a buscar los zapatos) Bueno, aquí tienes tu sorpresa, un nuevo par de zapatos.
TOMAS: Gracias mamá.
NARRADOR: TOMAS se pone los zapatos nuevos y empieza a caminar. En el camino lo atraca un ladrón.
LADRON: Eh, pelao, dame tu plata o te convierto en pedazos. (Busca en los bolsillos de TOMAS y encuentra el billete de diez mil pesos)
TOMAS: Ahora que voy a hacer.
NARRADOR:Regresando a casa:
MAMA: Donde están tus zapatos nuevos.
TOMAS: Es que los regalé a un amigo. Verdad.
MAMA: ¿Cómo? Esto no parece la verdad. ¿Cuando es que vas a dejar de ser tan mentiroso? Te voy a castigar, ¿oístes?

1. ¿Cual es la idea principal?
a) La desobediencia de Tomas
b) Tomas y sus mentiras.
c) La veracidad es base de todas las virtudes.
d) Loembustero que es Tomas.


2. Elige la expresión que presenta errores gramaticales y ortográficos
a) NARRADOR: Tomas vuelve a casa.
b) MAMA: ¡Tomas! ¿Donde esta el mercado?
c) TOMAS: Mamá, me robaron en el camino. Vine corriendo del miedo
d) MAMA: ¿Ay? Pobrecito y vienes todo sudado. Ve a bañarte y dame la camisa para
labarla.


3. Según...