Educacion Sexual

Educación Sexual

Introducción
La sexualidad es el conjunto de aspectos biológicos, psicológicos y sociales en relación con el sexo, por lo que la educación de la sexualidad no se trata solamente de cuestiones físicas y orgánicas como los temas de reproducción humana, métodos anticonceptivos e infecciones de transmisión sexual; debe también contemplar cuestiones psicológicas como elenamoramiento, la autoestima, la ansiedad y curiosidad que la falta de información genera, las expectativas que se tiene ante el contacto sexual; así como las cuestiones sociales como la presión que puede existir en algunas personas para tener relaciones, la influencia de los medios en la percepción de uno mismo y de la sexualidad, el respeto a la diversidad, entre otras muchas cosas.
La educación de lasexualidad, al contrario de lo que muchos creen, no comienza cuando se les enseña a los niños sobre las diferencias corporales entre hombres y mujeres; comienza desde que nacemos mediante muchas formas, como la calidad de caricias que recibe un bebé, con los juegos infantiles como la casita o el doctor en donde los niños asumen roles de género, las restricciones ligadas a los estereotipos como:“los niños no lloran ni juegan con muñecas” o “las niñas deben sentarse con las piernas cerradas” y los mitos que giran en torno a la sexualidad.
A veces para los padres y familiares les resulta muy difícil brindar esa educación libre de prejuicios debido a sus propios huecos en la información, porque así es como ellos fueron educados o por la ansiedad que puede provocar hablar de este tema, y muchasveces en la escuela las cosas no se aclaran tampoco y ante la ignorancia de la sexualidad se recurre a las prohibiciones.
La información científica y libre de prejuicios ayuda al ser humano a crecer valorando más su sexualidad y tomando responsabilidad en la misma, le permite resolver las dudas que tienen al respecto de cualquiera de los aspectos que envuelven a la sexualidad y a no estarinventando respuestas a esas dudas; les permite conocer las opciones que tienen para ser responsables e higiénicos con su sexualidad y dejar de lado la angustia para sentirse plenos consigo mismos. Por esto es importante que los adultos contesten las preguntas de los chicos y jóvenes con la verdad dejando de inventar historias respecto a las cuestiones sexuales y explorar los sentimientos que provocanen ellos mismos al hablar del tema; así como aceptar que nunca lo sabemos todo y que si existe algo de lo que no se tenga información o no se sienta preparado para explicar, es recomendable aceptar la ayuda que un profesional le pueda proporcionar

Desarrollo
La sexualidad es un aspecto que constituye la vida humana, está íntimamente ligada a la esencia del hombre y lo acompaña durante todos losperíodos o etapas del desarrollo de la personalidad.
Al ser una característica natural del ser humano es necesario conocerla así cómo conocemos otros aspectos humanos naturales, eliminando tabúes, puntos de vista negativos o todo tipo de barreras que lleven a la desinformación.
La sexualidad trasciende el terreno de lo genital y se hace presente en los demás comportamientos que marcan a losseres femeninos o masculinos. Por ello mismo, la sexualidad se estructura sobre un concepto amplio que reúne muchos elementos asociados al comportamiento y el sentimiento de cada cual, y se constituye en parte de nuestra esencia y personalidad, presentes en cada momento de la vida.
La sexualidad está ligada a la cultura de cada uno, y por esta razón las ideas y las prácticas respecto a ellapresentan una diversidad tan amplia. Hoy día, la facilidad de establecer comunicación e intercambiar ideas con personas de todo el mundo hace flexibilizar las barreras culturales, conduciendo a una revaloración del tema de la sexualidad.
A principios del siglo XX la educación sexual comienza a ser un tema de interés de diferentes disciplinas relacionadas con la educación y con la salud.
El aporte de...