Educacion Sexual
Páginas: 7 (1652 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2012
pemave69@gmail.com
Introducción.
(enumerar hasta el final)
Con el correr del tiempo se ha visto que ninguna generación es igual a la otra; esto respecto a la sociedad; cada vez, los casos de infecciones de transmisión sexual son más universales, no discrimina sexo, raza, edad ni case social.
Si bien anteriormente se veía una predominancia en la población deadultos jóvenes en los últimos 5 años se han visto, que un número importante de casos de infecciones de transmisión sexual, se han dado en menores de edad y ancianos.
Es claro que esto conlleva no solo a una traumática experiencia para la sociedad sino que también, como todos sabemos el impacto que esto genera, desde el punto de vista, económico, social y cultural.
El trabajo tiene comofin una ambiciosa tarea, el cual es lograr incentivar la importancia de la educación sexual y reproductiva en la población en general.
Y un sueño mas anhelado aún; es mantener una buena comunicación entre padres e hijos, a fin de controlar las infecciones de transmisión sexual, en sus primeras fases, de esa manera tratar a tiempo las mismas y anexa a ella, fomentar en la población el hábito dedejar un poco más de lado el asistencialismo y mejorar la prevención y promoción de la salud desde la institución, la cual, es la familia.
1- Pregunta de Investigación.
¿Se podría conocer la situación de la educación y salud sexual en adolescentes de colegios del barrio central de Mariano Roque Alonso?
2-Planteamiento del Problema.
2.1. Preguntas Específicas.
¿Cuál es la franja etárea con mayor índice de relaciones sexuales en situación de riesgo?
¿Cuál es el sexo con mayor índice de relaciones sexuales precoces?
¿Cuántos menores conocen los riesgos de una relación sexual sin medidas de cuidados?
¿Cuántas adolescentes tuvieron signos o síntomas de padecer una infección de transmisiónsexual?
¿Cuáles son los métodos y cuidados preventivos más utilizados por adolescentes en edad escolar al momento de practicar relaciones sexuales?
¿A cargo de quienes se encuentran los adolescentes en situación de riesgo?
¿Cuál es el motivo por el cual decidieron tener relaciones sexuales a tan temprana edad?
Objetivos:
A- Objetivo General.
● Analizar los conocimientossobre educación sexual en jóvenes de 15 a 18 años en colegios del barrio Central de la Ciudad de Mariano Roque Alonso.
B- Objetivos Específicos.
●Conocer la franja etárea con mayor índice de relaciones sexuales en situación de riesgo.
●Conocer el sexo con mayor índice de relaciones sexuales precoces.
●Analizar el conocimiento de los adolescentes con respecto a los riesgos de una relaciónsexual sin medidas de cuidados.
●Identificar el número de adolescentes que presentaron cuadros sindrómicos posiblemente relacionados con infecciones de transmisión sexual.
●Conocer los métodos y cuidados preventivos más utilizados por adolescentes en edad escolar al momento de practicar relaciones sexuales
●Identificar a cargo de quienes se encuentran los adolescentes en situación deriesgo.
●Analizar el motivo por el cual los adolescentes en edad escolar deciden tener relaciones sexuales a tan temprana edad.
Delimitación
Se estudiará, la situación de riesgo en adolescentes masculinos y femeninos, de entre 15 y 18 años, que se encuentren en las instituciones educativas del barrio central de la ciudad de Mariano Roque Alonso de Enero a Julio de 2012.Justificación.
El propósito de este trabajo es identificar las conductas y las situaciones de riesgos a la que población adolescente se encuentra expuesta, al mismo tiempo de lograr incentivar en ellos una responsabilidad y respeto hacia su integridad como individuos.
Demostrar la importancia de la educación sexual en la población para erradicar los tabúes con respecto a las prácticas sexuales...
Introducción.
(enumerar hasta el final)
Con el correr del tiempo se ha visto que ninguna generación es igual a la otra; esto respecto a la sociedad; cada vez, los casos de infecciones de transmisión sexual son más universales, no discrimina sexo, raza, edad ni case social.
Si bien anteriormente se veía una predominancia en la población deadultos jóvenes en los últimos 5 años se han visto, que un número importante de casos de infecciones de transmisión sexual, se han dado en menores de edad y ancianos.
Es claro que esto conlleva no solo a una traumática experiencia para la sociedad sino que también, como todos sabemos el impacto que esto genera, desde el punto de vista, económico, social y cultural.
El trabajo tiene comofin una ambiciosa tarea, el cual es lograr incentivar la importancia de la educación sexual y reproductiva en la población en general.
Y un sueño mas anhelado aún; es mantener una buena comunicación entre padres e hijos, a fin de controlar las infecciones de transmisión sexual, en sus primeras fases, de esa manera tratar a tiempo las mismas y anexa a ella, fomentar en la población el hábito dedejar un poco más de lado el asistencialismo y mejorar la prevención y promoción de la salud desde la institución, la cual, es la familia.
1- Pregunta de Investigación.
¿Se podría conocer la situación de la educación y salud sexual en adolescentes de colegios del barrio central de Mariano Roque Alonso?
2-Planteamiento del Problema.
2.1. Preguntas Específicas.
¿Cuál es la franja etárea con mayor índice de relaciones sexuales en situación de riesgo?
¿Cuál es el sexo con mayor índice de relaciones sexuales precoces?
¿Cuántos menores conocen los riesgos de una relación sexual sin medidas de cuidados?
¿Cuántas adolescentes tuvieron signos o síntomas de padecer una infección de transmisiónsexual?
¿Cuáles son los métodos y cuidados preventivos más utilizados por adolescentes en edad escolar al momento de practicar relaciones sexuales?
¿A cargo de quienes se encuentran los adolescentes en situación de riesgo?
¿Cuál es el motivo por el cual decidieron tener relaciones sexuales a tan temprana edad?
Objetivos:
A- Objetivo General.
● Analizar los conocimientossobre educación sexual en jóvenes de 15 a 18 años en colegios del barrio Central de la Ciudad de Mariano Roque Alonso.
B- Objetivos Específicos.
●Conocer la franja etárea con mayor índice de relaciones sexuales en situación de riesgo.
●Conocer el sexo con mayor índice de relaciones sexuales precoces.
●Analizar el conocimiento de los adolescentes con respecto a los riesgos de una relaciónsexual sin medidas de cuidados.
●Identificar el número de adolescentes que presentaron cuadros sindrómicos posiblemente relacionados con infecciones de transmisión sexual.
●Conocer los métodos y cuidados preventivos más utilizados por adolescentes en edad escolar al momento de practicar relaciones sexuales
●Identificar a cargo de quienes se encuentran los adolescentes en situación deriesgo.
●Analizar el motivo por el cual los adolescentes en edad escolar deciden tener relaciones sexuales a tan temprana edad.
Delimitación
Se estudiará, la situación de riesgo en adolescentes masculinos y femeninos, de entre 15 y 18 años, que se encuentren en las instituciones educativas del barrio central de la ciudad de Mariano Roque Alonso de Enero a Julio de 2012.Justificación.
El propósito de este trabajo es identificar las conductas y las situaciones de riesgos a la que población adolescente se encuentra expuesta, al mismo tiempo de lograr incentivar en ellos una responsabilidad y respeto hacia su integridad como individuos.
Demostrar la importancia de la educación sexual en la población para erradicar los tabúes con respecto a las prácticas sexuales...
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