Educacion Social

Páginas: 2 (483 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
FUTURO EDUCADOR SOCIAL

Actividades educativas desempeñadas, tanto formales, como no formales, lugares donde se han ejercido, temáticas, etc. Competencias aprendidas.

ACTIVIDADES EDUCATIVASDESEMPEÑADAS | COMPETENCIAS APRENDIDAS |
FORMALES: 1. Educación primaria 2. Educación secundaria | 1. Correcta alfabetización, aprender a leer, escribir, cálculo básico y algunos de losconceptos culturales imprescindibles. 2. Aprender a desarrollar las suficientes habilidades, valores y actitudes para lograr un buen desenvolvimiento en la sociedad y formación básica para prepararpara la universidad. |
NO FORMALES: 1. Clases particulares de ingles 2. Técnicas de estudio 3. Mecanografía 4. Taller de ocio | 1. Aprendizaje de la gramática inglesa, conceptos básicos,cultura inglesa, etc 2. Métodos de estudio, prácticas para hablar en público, mayor capacidad de resumen, etc. 3. Manejo del teclado y conceptos informáticos. 4. Mayor creatividad, sociabilidad con loscompañeros, respeto y manejo de utensilios propios de manualidades. |
INFORMALES: 1. Educación en el ámbito familiar 2. Educación en el grupo de amistades 3. Medios de comunicación |Adquisición y acumulación de conocimientos y habilidades mediante las experiencias diarias y la relación con el medio ambiente. |



Filosofía de la educación:
Qué es para mí formarse,educarse.
¿Qué formación (habilidades) necesito para formar / educar así a otras personas?

¿QUÉ ES FORMARSE?, ¿QUÉ ES EDUCARSE? | ¿QUÉ HABILIDADES NECESITO PARA EDUCAR ASÍ A OTRASPERSONAS? |
Adquirir conocimientos y habilidades para el desarrollo de diversas actividades que se eligen y se requerirán en un futuro y se pueden o no elegir voluntariamente. | Adquirir losconocimientos necesarios para poder explicarlos mejor a otra persona, adquirir experiencia en la enseñanza, ser paciente y sobretodo saber tratar con personas de todo tipo. |

Desarrollo...
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