Educacion Virtual
Páginas: 5 (1067 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2012
ENSAYO
GENEROS DIALOGICOS EN EDUCACION VIRTUAL: EL FORO, EL CHAT Y EL CORREO ELECTRONICO
En la educación virtual tiene como principal objetivo ofrecer una oportunidad de aprendizaje que se acomoda al tiempo y necesidad del estudiante. El docente, el facilitador y el estudiante no coinciden en un mismo espacio físico ni en el mismo horario, es decir, todo el proceso de enseñanza-aprendizaje serealiza a través de una computadora con conexión a Internet. Es muy importante tener claro que en la educación virtual se realiza una interacción que es el intercambio de ideas y de temas que se realizan entre una o varias personas. La interacción es el aspecto central de la educación virtual sobre todo cuando se promueve el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo mediantes diversasestrategias con el fin de que la comunidad con la que se está trabajando este sistematizada y estructurada.
La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales.
LasTICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.
Este tipo de educación está siendo muy utilizada por estudiantes y profesores, además suimportancia está incrementando, puesto que esta educación es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo que próximamente predominará en la gran mayoría de los centros educativos. A través de ésta, además de la evaluación del maestro o tutor, también evaluamos conscientemente nuestro propio conocimiento.
EL FORO
Los foros virtuales cada vez se están configurando como unapoderosa herramienta de comunicación y trabajo colaborativo. Estos espacios de trabajo y diálogo proporcionan la posibilidad de participación de una forma reflexiva, frente a otras herramientas de comunicación y trabajo de carácter sincrónico, donde no se pone un obstáculo a la reflexión y el análisis. En base a esta importancia, el papel de coordinador, moderador, desempeñado en muchos casos por eldocente, cobra un papel de gran relevancia, pues será quién reconduzca, haga reflexionar, proponga nuevas orientaciones, etc., dentro del espacio del foro
Los Foros virtuales: son herramientas de comunicación, trabajo colaborativo, intercambio de información, asincronía, comunicación asincrónica, espacios virtuales, aprendizaje virtual, estrategias de aprendizaje, propuestas didácticas.
Lasfunciones del foro virtual
Los foros virtuales o cualquier otra herramienta de objeto de aprendizaje, son elementos complementarios de la labor docente, y nunca son sustitutivos, sino que pasarán a enriquecer y ampliar la labor docente, bien sea actividad, trabajo en grupo, sistema de evaluación, etc., y nunca a sustituirla
* El intercambio de información: puede ir desde la simple petición deayuda sobre algún tema en concreto, hasta la inclusión de texto o contenidos concretos, citas textuales referidas al tema tratado, pasando por la aportación de una referencia bibliográfica, o electrónica donde se trate el tema, inclusión de imágenes, documentos sonoros, vídeos, etc.
* Debate, diálogo y comunicación: es cuando el foro se transforma en una herramienta de intercambio deopiniones, en el que cada participante aporta sus propias experiencias, argumentando y fundamentando sus respuestas o sus nuevos comentarios.
EL CHAT
Es una conversación electrónica en tiempo real (instantáneamente) entre dos o más personas a través de Internet. Lo normal en una sesión de chat es que un usuario escriba mensajes con el teclado y que el mensaje se muestre en la pantalla de otro...
GENEROS DIALOGICOS EN EDUCACION VIRTUAL: EL FORO, EL CHAT Y EL CORREO ELECTRONICO
En la educación virtual tiene como principal objetivo ofrecer una oportunidad de aprendizaje que se acomoda al tiempo y necesidad del estudiante. El docente, el facilitador y el estudiante no coinciden en un mismo espacio físico ni en el mismo horario, es decir, todo el proceso de enseñanza-aprendizaje serealiza a través de una computadora con conexión a Internet. Es muy importante tener claro que en la educación virtual se realiza una interacción que es el intercambio de ideas y de temas que se realizan entre una o varias personas. La interacción es el aspecto central de la educación virtual sobre todo cuando se promueve el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo mediantes diversasestrategias con el fin de que la comunidad con la que se está trabajando este sistematizada y estructurada.
La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales.
LasTICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.
Este tipo de educación está siendo muy utilizada por estudiantes y profesores, además suimportancia está incrementando, puesto que esta educación es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo que próximamente predominará en la gran mayoría de los centros educativos. A través de ésta, además de la evaluación del maestro o tutor, también evaluamos conscientemente nuestro propio conocimiento.
EL FORO
Los foros virtuales cada vez se están configurando como unapoderosa herramienta de comunicación y trabajo colaborativo. Estos espacios de trabajo y diálogo proporcionan la posibilidad de participación de una forma reflexiva, frente a otras herramientas de comunicación y trabajo de carácter sincrónico, donde no se pone un obstáculo a la reflexión y el análisis. En base a esta importancia, el papel de coordinador, moderador, desempeñado en muchos casos por eldocente, cobra un papel de gran relevancia, pues será quién reconduzca, haga reflexionar, proponga nuevas orientaciones, etc., dentro del espacio del foro
Los Foros virtuales: son herramientas de comunicación, trabajo colaborativo, intercambio de información, asincronía, comunicación asincrónica, espacios virtuales, aprendizaje virtual, estrategias de aprendizaje, propuestas didácticas.
Lasfunciones del foro virtual
Los foros virtuales o cualquier otra herramienta de objeto de aprendizaje, son elementos complementarios de la labor docente, y nunca son sustitutivos, sino que pasarán a enriquecer y ampliar la labor docente, bien sea actividad, trabajo en grupo, sistema de evaluación, etc., y nunca a sustituirla
* El intercambio de información: puede ir desde la simple petición deayuda sobre algún tema en concreto, hasta la inclusión de texto o contenidos concretos, citas textuales referidas al tema tratado, pasando por la aportación de una referencia bibliográfica, o electrónica donde se trate el tema, inclusión de imágenes, documentos sonoros, vídeos, etc.
* Debate, diálogo y comunicación: es cuando el foro se transforma en una herramienta de intercambio deopiniones, en el que cada participante aporta sus propias experiencias, argumentando y fundamentando sus respuestas o sus nuevos comentarios.
EL CHAT
Es una conversación electrónica en tiempo real (instantáneamente) entre dos o más personas a través de Internet. Lo normal en una sesión de chat es que un usuario escriba mensajes con el teclado y que el mensaje se muestre en la pantalla de otro...
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