Educación y virtualidad
Páginas: 3 (569 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2010
ENSAYO EDUCACION Y VIRTUALIDAD
La educación durante el transcurso de la historia ha sido una compleja actividad de manejo. Desde que somos niños estamos expuestos a aprender. La educaciónhace parte de nuestros mecanismos de identificación, transmisión y supervivencia humana. La educación y el aprendizaje son, factores que inciden en la conducta de los seres humanos de forma plena. Hoydía estamos viendo un avance importante en la educación y es considerar un proceso significativo de transición a lo que denominamos educación a distancia; desafortunadamente hay quienes opinan que estaeducación solo puede ser un proceso instruccional mas no educativo. Esta idea viene fundamentada en una característica de no presencialidad y por eso dicen que no se educa, socializa y transmitepercepciones comunitarias
La educación virtual no es algo que haya surgido de un día a otro, esta tiene una importancia significativa desde tiempos de Platón. Desde la historia la diferencia queradica es que hoy día ya es una realidad que estamos viendo crecer no en la imaginación sino en las conductas de los seres humanos, la tecnología ha permitido que este gran avance llegue al alcance detodos. Hoy existe, además, la posibilidad ampliamente difundida de construir auténticas comunidades virtuales, es decir, espacios no físicos y atemporales de interacción humana.
A partir de estose puede decir que se ha venido creando un espacio de comunicación por medio de la virtualidad, considerando que una de las características fundamentales de la virtualidad es la creatividad (Lévy,1999:12).
Otra ventaja que ofrece la virtualidad es poder crear entornos de relación, la importancia de estos entornos es poder explorar al máximo el potencial de cada uno de los miembros. Un factorsignificativo de la virtualidad es que todos los miembros tienen que generar otros hábitos de estudio, su amplia creatividad para poder ser exitosos en sus actividades son claves para el éxito de...
La educación durante el transcurso de la historia ha sido una compleja actividad de manejo. Desde que somos niños estamos expuestos a aprender. La educaciónhace parte de nuestros mecanismos de identificación, transmisión y supervivencia humana. La educación y el aprendizaje son, factores que inciden en la conducta de los seres humanos de forma plena. Hoydía estamos viendo un avance importante en la educación y es considerar un proceso significativo de transición a lo que denominamos educación a distancia; desafortunadamente hay quienes opinan que estaeducación solo puede ser un proceso instruccional mas no educativo. Esta idea viene fundamentada en una característica de no presencialidad y por eso dicen que no se educa, socializa y transmitepercepciones comunitarias
La educación virtual no es algo que haya surgido de un día a otro, esta tiene una importancia significativa desde tiempos de Platón. Desde la historia la diferencia queradica es que hoy día ya es una realidad que estamos viendo crecer no en la imaginación sino en las conductas de los seres humanos, la tecnología ha permitido que este gran avance llegue al alcance detodos. Hoy existe, además, la posibilidad ampliamente difundida de construir auténticas comunidades virtuales, es decir, espacios no físicos y atemporales de interacción humana.
A partir de estose puede decir que se ha venido creando un espacio de comunicación por medio de la virtualidad, considerando que una de las características fundamentales de la virtualidad es la creatividad (Lévy,1999:12).
Otra ventaja que ofrece la virtualidad es poder crear entornos de relación, la importancia de estos entornos es poder explorar al máximo el potencial de cada uno de los miembros. Un factorsignificativo de la virtualidad es que todos los miembros tienen que generar otros hábitos de estudio, su amplia creatividad para poder ser exitosos en sus actividades son claves para el éxito de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.