Educacion vocal
Páginas: 2 (274 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2011
CURSO: 3ro
Julio de 2011
CONSIGNAS
1- Elaborar un cuadro sinóptico con datos sobre las características sobre el pensamiento y desarrollo psicológico evolutivo de esta etapa.
2-¿Cómo evoluciona la voz luego del proceso de muda vocal?
3- ¿Qué características anatómicas presenta la laringe de estos individuos?
4- ¿Cuáles son las posibilidades vocales que presentan desdelos siguientes aspectos: extensión/tesitura, color/timbre, resonancia, técnica vocal (posibilidad de inicio de estudio al canto)
5- ¿Cómo se clasifican las voces jóvenes? ¿Qué extensionesabarcan?
6- ¿Cuáles son las posibles dificultades o patologías que encontramos en la voz a estas edades? ¿Por qué se producen?
7- ¿Qué tipos de agrupaciones vocales pueden integrar estas voces?La adolecencia es un periodo en la vida con intensos cambios físicos, psíquicos y sociales.
1-
-----------------------
DIFERENTES ETAPAS
TEMPRANA (10-12 años)MEDIA (14-16)
FINAL (17-19 años)
PREOCUPACIÓN POR LO FÍSICO Y LO EMOCIONAL
Fluctuaciones de ánimo
Aparece el periodo de la pubertad.
Necesidad de compartir los problemas con lospadres
Relaciones con el mismo sexo, para luego el intercambio heterosexual
La amistad tiene gran importancia
Preocupación principal: el amor, el goce y la amistad
PREOCUPACIÓN POR LAAFIRMACIÓN PERSONAL SOCIAL
Etapa donde madura el pensamiento.
El pensamiento es mas objetivo y racional.
Impulsos sexuales
Interés por nuevas actividades
Búsqueda de autonomía
Exploración decapacidades personales en la búsqueda de la autonomía.
PREOCUPACIÓN POR LO SOCIAL
Reestructuración de las relaciones familiares
Problemas de sexulidad e intimidad
Falta de poder y control yfalta de responsabilidad.
Necesidad de espacios de interlocución, negociación y participación.
LOS CAMBIOS FÍSICOS, EMOCIONALES, HORMONALES, SEXUALES E INTELECTUALES DESENCADENAN RIESGOS,...
Julio de 2011
CONSIGNAS
1- Elaborar un cuadro sinóptico con datos sobre las características sobre el pensamiento y desarrollo psicológico evolutivo de esta etapa.
2-¿Cómo evoluciona la voz luego del proceso de muda vocal?
3- ¿Qué características anatómicas presenta la laringe de estos individuos?
4- ¿Cuáles son las posibilidades vocales que presentan desdelos siguientes aspectos: extensión/tesitura, color/timbre, resonancia, técnica vocal (posibilidad de inicio de estudio al canto)
5- ¿Cómo se clasifican las voces jóvenes? ¿Qué extensionesabarcan?
6- ¿Cuáles son las posibles dificultades o patologías que encontramos en la voz a estas edades? ¿Por qué se producen?
7- ¿Qué tipos de agrupaciones vocales pueden integrar estas voces?La adolecencia es un periodo en la vida con intensos cambios físicos, psíquicos y sociales.
1-
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DIFERENTES ETAPAS
TEMPRANA (10-12 años)MEDIA (14-16)
FINAL (17-19 años)
PREOCUPACIÓN POR LO FÍSICO Y LO EMOCIONAL
Fluctuaciones de ánimo
Aparece el periodo de la pubertad.
Necesidad de compartir los problemas con lospadres
Relaciones con el mismo sexo, para luego el intercambio heterosexual
La amistad tiene gran importancia
Preocupación principal: el amor, el goce y la amistad
PREOCUPACIÓN POR LAAFIRMACIÓN PERSONAL SOCIAL
Etapa donde madura el pensamiento.
El pensamiento es mas objetivo y racional.
Impulsos sexuales
Interés por nuevas actividades
Búsqueda de autonomía
Exploración decapacidades personales en la búsqueda de la autonomía.
PREOCUPACIÓN POR LO SOCIAL
Reestructuración de las relaciones familiares
Problemas de sexulidad e intimidad
Falta de poder y control yfalta de responsabilidad.
Necesidad de espacios de interlocución, negociación y participación.
LOS CAMBIOS FÍSICOS, EMOCIONALES, HORMONALES, SEXUALES E INTELECTUALES DESENCADENAN RIESGOS,...
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