Educacion A Distancia

Cuadros comparativos
Cuadro comparativo 1. Teorías de aprendizaje
|Teorías de aprendizajes |Postulados principales |Figuras representativas|Valores |Limitaciones |
|Conductista |Es la concepción sobre el aprendizaje: es en la | B. Skinner.|Individualiza más el proceso de |Minimiza el papel del maestro como elemento |
| |propia acción u operación donde se produce el| |aprendizaje de acuerdo con el ritmo de |educativo esencial en el aprendizaje. |
| |aprendizaje, entendidoeste como la apropiación | |cada alumno. | |
||de conductas. | | |No se preocupan por conocer cómo esos conocimientos,|
|| | |Obliga a una estructuración lógica del |hábitos y habilidades se estructuran enla |
| |Propone estructurar el proceso de estudio sobre | |contenido de estudio con un enfoque |personalidad(antiteoricismo positivista). |
| |la base de la experiencia. | |deductivo.| |
| | | |...