educacion y pintura

EDUCACION
Marian Andrea Mejias Padron

La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y trasformación del serhumano y de la sociedad, partiendo de los conocimientos históricos previos relativos al mismo y con la guía determinante de la pedagogía se busca concebir a un ser humano realizado y libre, en una sociedadigualitaria, justa con oportunidades para todos es la individualidad de cada sujeto. La educación tiene la posibilidad de transformar al hombre desde su nacimiento hasta su muerte, ha llegado a serevidente para todos que la formación inicial obligatoria es insuficiente para responder a las exigencias de una formación completa, ya sea general o profesional.
En Latinoamérica el modelo educativose ha visto en constante transformaciones, desde las ideas educativas del Maestro venezolano don Simón Rodríguez en el siglo XIX hasta los ámbitos abarcados por las aportaciones de la didácticacrítica de Paulo Freire al área de la pedagogía en el siglo XX.
Simón Rodríguez parte de la idea de ver a la educación como una potencialidad creadora capaz de revertir el orden establecido. Asegura quepara tener República hay que comenzar por hacerlos republicanos, por formar pueblo, por crear una mentalidad, al formarlos como ciudadano que habitan un país en constante crecimiento a fin de quesean capaces de construir la república, en y desde la escuela. La técnica de Freire es esencialmente un plan de cultura popular, que, a su vez, se traduce en una política de tipo popular ya que no haycultura del pueblo no sin antes crear la política del pueblo. Por tal motivo, su trabajo se dirige principalmente a concientizar y a politizar. El procedimiento de Freire está inmerso sobre laconcepción del hombre. El hombre es como un ser en el mundo y con el mundo.
Es importante que la educación en el aérea universitaria se base en el conocimiento de distintas áreas que le permitan ser...