Educacion y prevencion

Páginas: 9 (2118 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2014
ROSTROS Y MASCARAS DE LA
VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO
Un taller sobre amistad y noviazgo para adolescentes

No hemos aprendido a reconocer los
diferentes rostros de la violencia ni las
máscaras del amor. La conducta violenta no es
percibida ni por las víctimas, mujeres en su
mayoría, ni por quienes ejercen la violencia, los
varones por lo general, sino que es confundida
con una expresión deinterés y amor. Por
"amor" se tolera el maltrato. La violencia en el
noviazgo pasa desapercibida también porque el
maltrato se asocia a las parejas casadas y con
hijos. No se reconoce, principalmente por la
desvalorización de las relaciones amorosas
entre adolescentes, ya que son consideradas
como exageración o "cosas de la edad".

Los mitos han enmascarado la violencia al sembrar
ideasfalsas acerca de la realidad: la violencia es
ocasionada por el alcohol; la posesividad y los celos
son expresión de amor; una mujer puede cambiar al
hombre que ama; una mujer se queda en una
relación violenta porque es masoquista; la violencia
en el noviazgo no es tan severa como la de una
mujer adulta maltratada.
La adolescencia imprime características únicas a la
violencia en elnoviazgo, lo que la hace diferente a
otros tipos de violencia entre adultos. Es una etapa
de propensión a experimentar, a rebelarse y las
relaciones más importantes son las de amistad; se
depende del grupo de amistades para descubrir la
identidad personal. Un muchacho que quiera cumplir
cabalmente con el rol de género masculino
tradicional será propenso a la violencia: aparentar
actividadsexual, ser quien tome las decisiones en la
relación de pareja, dominar y controlar las
actividades y comportamientos de ella, probar
constantemente que él es "hombre" a través de
actos agresivos y dureza por temor al estigma de la
homosexualidad, esperar que la novia renuncie a sus
intereses o a otras relaciones y dé la máxima
prioridad a su relación con él.
Por otro lado, una muchacha puedeceder a la
presión del grupo e intentar cumplir con las
prescripciones del rol de género femenino
tradicional: creer que puede cambiar al hombre que
ama, sentirse culpable por los problemas y
responsable del funcionamiento de la relación,
pensar que jamás encontrará otro novio, lo que la
pondrá en riesgo de involucrarse en relaciones
potencial o abiertamente violentas.

RESUMEN DEINVESTIGACIÓN-ACCIÓN

Un gran número de mujeres adolescentes son
golpeadas, amenazadas y humilladas por sus
novios. La violencia en el noviazgo se manifiesta
por el abuso físico, emocional, económico o
sexual. Puede ocurrir durante la primera cita o
después de tres años de salir juntos. Sus
efectos tienen un impacto destructivo en la
salud física, mental y en la vida social de las
jóvenes,quienes viven el mismo dolor,
deterioro y confusión que las mujeres adultas
maltratadas. Algunas consecuencias son:
depresión, aislamiento, fracaso escolar y bajo
rendimiento laboral. La violencia en el noviazgo
puede ser el inicio de una vida en pareja y
posteriormente en familia, marcada por el
maltrato.

Por su inexperiencia, los adolescentes no están
preparados emocionalmente paraenfrentar las
decisiones y conflictos de las relaciones de
pareja. La búsqueda de independencia del
padre y la madre es característica de esta
etapa, si las jóvenes están involucradas en una
relación abusiva tienden a aislarse y a no pedir
apoyo a los adultos por temor a perder la
independencia lograda.
Conocer el cómo se nos enseña a ser mujer y a
ser hombre, los roles de género y susprescripciones, la socialización de género y sus
respectivos resultados para cada sexo
ayudarán a entender cómo se va preparando el
terreno para que un muchacho maltrate a su
novia y para que ésta permanezca en una
relación violenta.
En México, se da cada vez mayor importancia a
los programas educativos y formativos para
adolescentes en el ámbito de la educación para
la vida. Un ejemplo claro...
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