Educaciòn para la salud



UNIVERSIDAD DE SOTAVENTO A.C



Nombre del alumno: Libni Merari Vázquez Madrigal
Matricula del alumno: 414512546
Semestre y grupo: Cuarto semestre
Director académico: Lic. Luis Danieltorres Romay
Nombre del docente: Lic. Aarón Humberto Cruz Del castillo
Nombre de la materia: Procesos Bioquímicos y Farmacológicos




INTRODUCCIÒN
La educación para la salud (EPS) ha sidoconsiderada como de los campos de innovación de la reforma educativa y cobra cada vez mayor importancia como área de trabajo pedagógico en la educación reglada y en la educación social. Definir lo que eseducación para la salud no es tarea fácil dado que es un concepto amplio, dirigido tanto a comunidades como a personas.



EDUCACIÒN PARA LA SALUD
La Educación para la Salud es unproceso de
Comunicación interpersonal dirigida a propiciar
Las informaciones necesarias para un examen
Crítico de los problemas de salud y así
Responsabilizar a los individuos y a los gruposSociales en las decisiones de comportamiento
Que tienen efectos directos o indirectos sobre la salud física y psíquica individual y colectiva.
Esta toma de conciencia no surge espontáneamente en laspersonas; debe propiciarse a través de espacios de discusión y reflexión sobre los problemas que más los afectan. Por lo tanto, la Educación para la Salud es crear estos espacios y convertirse eninstrumento imprescindible para el desarrollo de estilos de vida saludables incorporando conductas favorables a su salud.
La estrategia de atención primaria pretende que el individuo y la comunidadconozcan, participen y tomen decisiones sobre su propia salud, adquiriendo así responsabilidades sobre ella.






EDUCACIÒN PARA LA SALUD EN ENFERMERÌA

El concepto de Educación para la Salud haido cambiando en el trascurso del tiempo, pero en todas las definiciones, encontramos el concepto común de modificar positivamente los conocimientos, actitudes y hábitos relacionados con la...