Educación basica

PLAN DE UNIDAD 1
DATOS INFORMATIVOS:
Nombre del centro: Manzana Pamba Grande
Tema: Como nos relacionamos con nuestro patrono
Objetivo General:
* fomentar las buenas relaciones entre los individuos, su suelo natal y su familia
Objetivo especifico:
* identificar los elementos del entorno natural, social y su relación con el individuo.
* Determinar los derechos y obligacionestanto del patrono como de trabajadores.
Tiempo de duración: 19 de abril al 30 de Junio del 2010
FECHA | DESTREZAS | DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACION |
19 de abril al 30 junio | Desarrollar la capacidad auditiva y Lecto-Escritura en los participantes. | 1. Dinámica de interacción entre los alumnos. 2. Presentación entre los compañeros. 3. Indicaciones generales.4. Lluvia de ideas y selección de ideas principales. 5. Dialogo en grupo. 6. Realizar una dramatización. 7. Identificar los elementos de la suma y reconociendo el signo. 8. Explicar los tipos de violencia origen y causas 9. Hablar sobre el código de trabajo y realizar socio drama 10. Reforzar sobre la contaminación del aire las causas y el efecto. 11. Explicar sobre losderechos humanos 12. Reforzar el concepto de sueldo y salario 13. Realizar dramatizaciones sobre los valores humanos. 14. Conversar sobre los beneficios del código del trabajo. 15. Aplicar lluvia de ideas sobre las necesidades de la familia 16. Realizar dramatizaciones para rescatar y fomentar los valores familiares y sociales (drogas y prostitución ) 17. Realizar dinámica sobre unambiente libre de contaminación. 18. Realizar un mapa con los participantes sobre la importancia de la Cordillera de los Andes. 19. Realizar en el pizarrón sumas y restas identificando signos. | * Papeles de reciclaje. * Hojas * Cuadernos * Colores * Borradores * Lápices * Semillas * Marcador * Gomas * Tijeras * Reglas * Mullos * Guía * Libros de trabajo |¿Escriba tres deberes garantizados por la constitución?¿A quienes afecta la contaminación? Escriba los elementos de la suma.Ahora escriba en forma vertical y sume.¿En un grafico identifique los puntos cardinales?¿Cuál es el origen de la violencia?¿A qué personas se aplica esta ley?Y para usted ¿qué significa el trabajo?¿Cómo nos comunicamos los seres humanos?¿Qué es contaminar?¿Qué medidas debemostomar para evitar la contaminación del aire?¿Escriba su propio comentario sobre la declaración de los derechos humanos?¿Escriba las siguientes cantidades y sume de 2 en 2?¿Qué es para usted la tolerancia, respeto y bondad?, ¿anote sus ideas?¿Separe en silabas las siguientes palabras?¿Qué elementos compone el aire?¿Qué tipo de reporte realiza? |

PLAN DE UNIDAD 2
DATOS INFORMATIVOS:
Nombredel centro: Manzana Pamba Grande
Tema: Como nos relacionamos con nuestro patrono
Objetivo General:
* fomentar las buenas relaciones entre los individuos, su suelo natal y su familia
Objetivo especifico:
* identificar los elementos del entorno natural, social y su relación con el individuo.
* Determinar los derechos y obligaciones tanto del patrono como de trabajadores.
Tiempo deduración: 1 de Julio al 30 de Julio del 2010

FECHA | DESTREZAS | DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACION |
1 de Julio al 30 de Julio | Desarrollar las capacidades de análisis y la relaciones laborales. | 1. Revisar los derechos y renunciables del trabajador y separar oraciones por medios de comas. 2. Realizar una lluvia de ideas sobre los estados del agua . 3. Armarun rompecabezas del mapa político del ecuador. 4. Reforzar la resta realizando ejercicios. 5. Recalcar sobre los valores humanos, éticos y hablar sobre el placer de servir mediante una discusión de grupo. 6. Aportar experiencias sobre contratos laborales. 7. Explicar las diferencias entre calor y temperatura. 8. Dar a conocer los límites del ecuador. 9. Realizar los ejercicios d...