Educación En Esparta Y Atenas
Páginas: 4 (830 palabras)
Publicado: 31 de octubre de 2012
EDUCACION EN ESPARTA Y ATENAS
ESPARTA:
❖ La historia educativa en Esparta se enfoca en que los niños eran encaminados a formar parte del ejército.
❖ Si el bebe no cumplía lossuficientes requisitos de fuerza, belleza y resistencia era arrojado desde un barranco mejor conocido como el barranco del Taigeto.
❖ A la edad de 7 años, niños y niñas iniciaban suadiestramiento físico a cargo del Estado mediante la lucha, el atletismo y el manejo de las armas.
❖ Los niños solo permanecían con su familia hasta la edad de 7 años, edad en la que pasaban a manos delEstado hasta su muerte.
[pic]
❖ Lo esencial de su formación consistía en endurecerlos físicamente para que con esto forjaran aptitudes y destrezas para la guerra.
❖ Los jóvenesespartanos no debían buscar ya, su gloria personal, sino la colectiva, la victoria de la ciudad. El poeta Tirteo plasma bien esta novedad ética: “es bello morir, en primera línea, como valiente que luchapor su patria”.
[pic]
❖ En la educación Espartana era importante la música por ende formaba parte del adiestramiento ya que consideraban que los ejércitos entonando una canciónmarcial asustaban al enemigo.
❖ Las adolescentes abandonaban el adiestramiento para ser educadas como madres de soldados.
❖ Posteriormente durante 13 años los muchachos se preparaban,teniendo que vivir una temporada solos en el campo.
❖ Subsiguientemente entre los 20 y 30 años se integraban en el ejército donde continuaban su perfeccionamiento militar y finalmente a los 30años alcanzaban la edad adulta y pasaban a desempeñar cargos públicos hasta los 60.
❖ Para la educación espartana el sujeto de la educación debía cumplir con ciertos requisitos físicos, debíacontra con habilidades y actitudes especificas, estaba centrado mas en el hombre que en la mujer.
❖ Los agentes educativos eran quienes ejecutaban el adiestramiento de los niños, la metodología...
ESPARTA:
❖ La historia educativa en Esparta se enfoca en que los niños eran encaminados a formar parte del ejército.
❖ Si el bebe no cumplía lossuficientes requisitos de fuerza, belleza y resistencia era arrojado desde un barranco mejor conocido como el barranco del Taigeto.
❖ A la edad de 7 años, niños y niñas iniciaban suadiestramiento físico a cargo del Estado mediante la lucha, el atletismo y el manejo de las armas.
❖ Los niños solo permanecían con su familia hasta la edad de 7 años, edad en la que pasaban a manos delEstado hasta su muerte.
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❖ Lo esencial de su formación consistía en endurecerlos físicamente para que con esto forjaran aptitudes y destrezas para la guerra.
❖ Los jóvenesespartanos no debían buscar ya, su gloria personal, sino la colectiva, la victoria de la ciudad. El poeta Tirteo plasma bien esta novedad ética: “es bello morir, en primera línea, como valiente que luchapor su patria”.
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❖ En la educación Espartana era importante la música por ende formaba parte del adiestramiento ya que consideraban que los ejércitos entonando una canciónmarcial asustaban al enemigo.
❖ Las adolescentes abandonaban el adiestramiento para ser educadas como madres de soldados.
❖ Posteriormente durante 13 años los muchachos se preparaban,teniendo que vivir una temporada solos en el campo.
❖ Subsiguientemente entre los 20 y 30 años se integraban en el ejército donde continuaban su perfeccionamiento militar y finalmente a los 30años alcanzaban la edad adulta y pasaban a desempeñar cargos públicos hasta los 60.
❖ Para la educación espartana el sujeto de la educación debía cumplir con ciertos requisitos físicos, debíacontra con habilidades y actitudes especificas, estaba centrado mas en el hombre que en la mujer.
❖ Los agentes educativos eran quienes ejecutaban el adiestramiento de los niños, la metodología...
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