Educación Especial

* PAPEL DE La genética EN LAS necesidades educativas especiales.

La genética en el campo de la biología busca comprender la herencia biológica que se transmite de generación en generación. Genética proviene de la palabra γένος (gen) que en griego significa "descendencia".

El estudio de la genética permite comprender lo que ocurre exactamente en la reproducción de seres vivos y cómo puedeser que, por ejemplo, entre seres humanos se transmitan características biológicas, físicas, de apariencia y hasta de personalidad.

El principal objeto de estudio de la genética son los genes, formados por segmentos de ADN, (ácido desoxirribonucleico) que controla la estructura y funcionamiento de cada célula, con la capacidad de crear copias exactas de sí mismo.

La molécula de ADN estáformada por dos cadenas que contienen compuestos químicos llamados nucleótidos. Existen cuatro tipos de nucleótidos diferenciados por sus bases nitrogenadas; adenina, timina, citosina y guanina. Las cadenas forman una especie de cadena retorcida, lo que permite que el ADN se pueda desenrollar y hacer una lectura de éste. Cada nucleótido posee una afinidad química con aquel que se encuentra en paraleloen la otra cadena; adenina tiene afinidad con la timina, y la citosina con la guanina. Esta afinidad química se ve empíricamente con la unión de un enlace de hidrógeno.

Aunque la genética juega un papel significativo en la apariencia y el comportamiento de los organismos, es la combinación de la genética con las experiencias del organismo la que determina el resultado final. El hecho de que losseres vivos heredan caracteres de sus padres ha sido utilizado desde tiempos prehistóricos para mejorar cultivos y animales mediante la cría selectiva.

Los genes corresponden a regiones del ADN, una molécula compuesta de una cadena de cuatro tipos diferentes de nucleótidos, la secuencia de estos nucleótidos es la información genética que heredan los organismos. El ADN existe en dos cadenas enque los nucleótidos de una cadena complementan los de la otra.

La secuencia de nucleótidos de un gen es traducida por las células para producir una cadena de aminoácidos, creando proteínas, el orden de los aminoácidos en una proteína corresponde con el orden de los nucleótidos del gen. Esto recibe el nombre de código genético. Las proteínas ejecutan casi todas las funciones que las célulasnecesitan para vivir.

Todo lo anteriormente explicado cobra su sentido cuando da comienzo, la vida y ésta se origina, cuando un espermatozoide (célula masculina) y un óvulo (célula femenina) se fusionan y forman una sola célula, llamada huevo o cigoto, la cual a partir de este momento va a iniciar una serie de divisiones que culminarán en el nacimiento de un niño.

Este proceso inicial se conocecomo fecundación y de forma fisiológica se produce en las trompas de Falopio de la mujer.

Desde el momento de la fecundación, el huevo o zigoto empieza a dividirse formando nuevas células, las cuales se agrupan de una manera ordenada dando lugar a los diferentes órganos de nuestro cuerpo con funciones especializadas. El conjunto de los órganos forma un "ecosistema" interrelacionado, tan perfectoe increíblemente maravilloso, que nos da la posibilidad de vivir, adaptarnos y desarrollarnos, en el medio ambiente que nos rodea.

Pero para que todo lo anterior se produzca, juega un gran papel la herencia que nos trasmiten nuestros padres a través de las células, pues bien la herencia, es el conjunto de cromosomas y órdenes contenidas en ellos que hemos recibido o heredado de nuestros padresy que a su vez nosotros trasmitiremos a nuestros hijos.

Para seguir avanzando, en este recorrido por la vida, me gustaría definir cromosoma: Podríamos decir que son los recipientes donde se hallan contenidos todos los datos e instrucciones necesarias para que se desarrolle un individuo, en definitiva, en los cromosomas está nuestro patrimonio genético, es decir la herencia de la cual...