Educación Especial

La evolución humana ha dado como resultado a lo largo de los años ciertos frutos que podemos percibir, tales como la inteligencia y la razón. La inteligencia nos ha dado una nueva herramienta comolo es el de poder conocer y diferenciar las emociones que nacen de nosotros, su propósito y su control. Con esto se puede decir que las emociones son reacciones de nuestro cuerpo a diferentescircunstancias, ya que sin perder algunos de nuestros instintos surgieron en nosotros otros tipos de reacciones tales como la ira, la felicidad, la tristeza, la frustración, la esperanza, el temor entreotros; cada una de estas emociones nos ayudan adaptarnos a las demandas de nuestro ambiente aunque de diferentes maneras. Las diferentes emociones se pueden cambiar para poder producir un rango deexperiencias aun más amplio y cada una de estas pueden variar.
La inteligencia y la emoción nos da un nuevo término dentro de la comprensión humana “Inteligencia Emocional”.
Consecutivamente sepuede decir que la inteligencia emocional no es más que la comprensión de los sentimientos, hacia donde van enfocados y la influencia que tiene en nosotros día a día tanto en nuestra vida `personal comotambién en la laboral. Es importante dar un concepto acerca de la inteligencia emocional según Weisinger (1990) dice que “La inteligencia emocional es, en pocas palabras, el uso inteligente de lasemociones: de forma intencional, hacemos que nuestras emociones trabajen para nosotros, utilizándolas con el fin de que nos ayuden a guiar nuestro comportamiento y a pensar de manera que mejorennuestros resultados...” Por otro lado  (Coopers y Sawaf). Señalan que “la inteligencia emocional es la capacidad de sentir, entender y aplicar eficazmente el poder y la agudeza de las emociones como fuentede energía humana, información, conexión e influencia...”. 
En estas definiciones sobre la inteligencia emocional, aquí se centra o radica en las emociones, esto quiere decir que gira...