Educación personalizada en 'ser y tener'

Actividades

Trabajo: La Educación Personalizada en “Ser y tener”

|En la película francesa 'Être et avoir', en castellano titulada 'Ser y tener', el director francés Nicolas Philibert,hace un|
|resumen de la labor educativa realizada a lo largo de un año por el maestro Georges López, con un grupo de niños y niñas de |
|distintas edades en una escuela rural.|
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|Después de haber visto el documental me ha quedado claro que se presenta un modelo de docente comprometido con todos sus |
|alumnos, cuando los educa y los conoce; yesta labor queda complementada también con la de los padres, quienes se implican |
|afectivamente en el proceso de la enseñanza-aprendizaje (tal y como hemos podido ir viendo ayudandosiempre que pueden a sus |
|hijos con los deberes). |
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|Considero que uno de los aspectos más importantes que resaltaría del docente, es la pedagogíaque desarrolla con sus alumnos, |
|siempre dando diferentes 'lecciones por turnos' a cada uno de ellos. Y de esta manera, conseguir una atención personalizada |
|para asegurarse de quecada uno consigue entender aquello que verdaderamente necesita. |
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|Me gustaría comentar ahora las diferentes acciones que demuestran que el docente Georges López lleva a cabo una Educación |
|Personalizada:...