Educación Preventiva: Las Vacunas

ÍNDICE



INTRODUCCIÓN



1. Las vacunas




1. Antecedentes

2. Concepto

3. Beneficios

4. Principales dudas y preguntas

5. El autismo y las vacunas




2. Vacunación Infantil




1. Principales vacunas en el recién nacido

2. Importancia




3. Educación preventiva



CONCLUSIONES



RECOMENDACIONESBIBLIOGRAFÍA



ANEXOS

















INTRODUCCIÓN



Esta monografía es producto de la preocupación generada por la creciente población de padres y madres de familia peruanos que no toman en cuenta la vacunación como parte de un proceso importante para garantizar o al menos prevenir algunas enfermedades posteriores en el desarrollo de su niño o niña.

Lomencionado anteriormente, es una afirmación que se genera a partir de lo que expone el Doctor Luis Miguel León – Director de atención integral de salud del MINSA, en una entrevista realizada en el programa “Salud en RPP” (2011). Él menciona que entre el 2006 y 2010, un total de 455 mil 875 niños de entre cero y cuatro años no recibieron la vacuna oral contra la poliomielitis, por lo que se encuentran ensituación de riesgo pudiendo sufrir parálisis infantil irreversible que afecta principalmente al sistema nervioso.

Frente a esta situación, las instituciones educativas del nivel de inicial, al menos no en su totalidad, no están tomando cartas en el asunto pues no se genera una concientización sobre la importancia del proceso y el momento adecuado de la vacunación; la cual aparece en la cartillabrindada a todas las familias por el Ministerio de Salud.

Por estos motivos, es que se considera pertinente educar para prevenir pues de esta manera se podrá evitar enfermedades posteriores en los niños y niñas. Por ello, a lo largo de la monografía se presentará información relacionada a la historia, beneficios y consideraciones generales de las vacunas, importancia de la vacunación infantily educación preventiva tomando en cuenta la literatura revisada.

1. LAS VACUNAS

Según el Dr. David Larreátegui (2002), las vacunas son el mayor logro en la medicina, más importante aún que el descubrimiento de los antibióticos pues alcanzaron un hecho sin precedentes en la historia mundial. La erradicación de la viruela salvo las vidas de muchas personas, siendo la base científicapara lograr la erradicación mundial de la poliomielitis y el sarampión.


Hoy por hoy, especialmente en los países en vías de desarrollo, las vacunas son la intervención más sanitaria, más poderosa y costo-efectiva para prevenir enfermedades, salvar millones de vidas y dar una calidad y esperanza de vida mayor a las personas. (Organización Mundial de la Salud-OMS).


A continuación, lesdaremos a conocer los antecedentes de mayor importancia en la historia de las vacunas.




1. Antecedentes




El médico británico Edward Jenner y Louis Pasteur son considerados los padres de la vacunación. En 1796, Jenner llevó a cabo su famoso experimento de inmunización con linfa de viruela vacuna, y desde aquel momento se inauguró la era de la vacunación.




Elexperimento de Jenner, consistió en la introducción de viruela vacuna procedente de una pústula de una ordeñadora a un niño de ocho años de edad. Esto demostró las ventajas de la vacunación con viruela vacuna pues manifestó que no producía pústulas, no ocasionaba riesgo de muerte ni era foco de contagio a través de las personas vacunadas.




Gracias al trabajo de Jenner, casi dossiglos después, en 1979, la Organización Mundial de la Salud, proclamó oficialmente erradicada la viruela en todo el mundo.




Por otro lado, Louis Pasteur es el artífice del desarrollo de la Bacteriología como nueva rama de la ciencia médica en las postrimerías del siglo XIX. Según Pasteur, al administrar una forma debilitada o atenuada del mismo microorganismo que produce la infección...