Educación Social

Páginas: 8 (1974 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
|Nombre: |Matrícula: |
|Melissa Martínez Dominguez |AL 02679770 |
|Marilú Guadalupe Flores Campos  |AL 02682022 |
|Nombre del curso: Educación Social |Nombre del profesor: |
| |Ing. Estela De La Garza Flores |
|Módulo III. Desarrollo decompetencias |Actividad: Reporte Caso 2 |
|Fecha: 30 de Enero del 2013 |
|Bibliografía:|
| Ciencia., M. d. (s.f.). Aplicación de las competencias. Recuperado el 28 de Enero de 2013, |
|dehttp://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43573/es/contenidos/informacion/did2_topaketak/es_topaketa/adjuntos/P2-Estado_0710.pdf |
| Educación Social. (s.f.).  Blackboard TecMilenio, U. Modulo  III.Desarrollo de competencias.  Recuperado el 28 de enero de 2013. Disponible |
|en:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCou|
|rse%26id%3D_107512_1%26url%3D || TecMilenio, U. (s.f.). Explicación del tema 10. Recuperado el 28 de Enero de 2013, de Competencias docentes interpersonales : |
|http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/maestria/ed/ed09501/anexos/explica10.htm |
| TecMilenio, U. (s.f.). Explicación del tema 9. Recuperado el 28 de Enero de 2013, de Trabajocolaborativo: |
|http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/maestria/ed/ed09501/anexos/explica9.htm |


Implementación de Competencias educativas a la Institución San Atanasio
El caso presenta al colegio San Atanasio que ofrece educación media, frente al Director Fernández, quien convoca a losmaestros para una sesión de capacitación como se alinearán los programas del colegio en base competencias, además de hablarles sobre la motivación escolar y la importancia de enseñar a los alumnos a concretar proyectos, a saber hacer y a ser responsables de su propio aprendizaje. Los maestros interesados se dividieron en equipos de 5 según la disciplina que imparten (biología y arte), para juntosrevisar el material y contenido y luego exponer los puntos clave que recomiendan implementar en las competencias educativas que creen que se deben desarrollar en sus alumnos.
Al llevar a cabo la propuesta del equipo de biología, se acentuaran las competencias docentes de: trabajo colaborativo dentro y fuera del aula, trabajo en equipo, adaptación al entorno y competencias sociales ycomunicativas. En cuanto a las competencias que se acentuaran en la propuesta de equipo de arte son: trabajo colaborativo, trabajo en equipo, competencias sociales y comunicativas. Dentro de las competencias sociales se trabajara sobre competencias de: autoestima, empatía, autonomía y compromiso. Para complementar las competencias propuestas por los docentes del colegio Atanasio, la materia de Educación...
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