Educación y teología

Epistemología II (Problemas contemporáneos)
Reporte de lectura.
Luis César Macías Salazar.

Memoria
Teorías de la memoria
Percibir es aprehender la naturaleza del medio en el que estamosahora.
Recordar es aprehender la naturaleza de nuestro pasado. La memoria es una percepción del pasado, pero además existen otras formas de memoria. En el recuerdo conservamos o recobramos algo que esindependiente de nuestra aprehensión, dado que las propiedades del pasado no dependen de nuestra capacidad actual de recordarlo.
Realismo indirecto
Recordar es aprehender indirectamente el pasado,Cuando recordamos, hay un objeto indirecto de aprehensión que funciona a modo de intermediario; es la imagen de la memoria. La imagen de la memoria es nuestro objeto directo interno. Se da el impulsoa transformar el contenido de la aprehensión en un segundo objeto; se apela al argumento del intervalo temporal, que es especialmente tentador en teoría de la memoria, y se utiliza una versión delargumento de la ilusión. La imagen es el objeto directo intermedio.
La intermediación entre la mente que recuerda y el suceso pasado es doble; es probable que el realista indirecto encuentre dosobjetos entre la mente que recuerda y el objeto original. Ésta el objeto original directo, intermediario entre el perceptor en ese momento y la cosa percibida. Además hay un segundo objeto directo que sele presenta ahora a la mente que recuerda y que, de algún modo, está relacionado con el anterior objeto directo que ahora está más allá de las posibilidades de aprehensión, dado que ha dejado deexistir. La cuestión es, ¿cómo es posible que la memoria nos dé conocimiento del pasado, si ni siquiera puede discriminar con seguridad si estamos recordando o sólo imaginando?
Realismo directo
Lacuestión del realista directo no trata de imágenes, sino de creencias. ¿Qué creencias son creencias de memoria? La memoria es una percepción directa del pasado. No hay objeto intermediario interno....