educacuion fisica

EDUCACIÓN FÍSICA



Paula Bonet Chinillach

TEMA 1.
1- A partir de la lectura del texto inicial, expresa tu opinión en una redacción sobre la participación de la mujer en el deporte de lasociedad actual.
Pues que yo pienso que las mujeres tienes el mismo derecho a participar o jugar un deporte, ya que tiene las misma capacidades que el hombre.
Y que puede que hayan mujeres quepractiquen mejor un deporte que hombres o tengas más capacidad que algunos hombres.
2- Representa esquemáticamente y describe en tu cuaderno los beneficios del ejercicio físico en el sistema cardiovascular.3- Representa esquemáticamente y describe en tu cuaderno los beneficios del ejercicio físico en el sistema respiratorio.









4- Determina la zona de actividadcardiaca para ejercicios de intensidad media baja, con la que deberían entrenar las siguientes personas.
a) Señora de 60 años: 160
b) Chico de 16 años:204
c) Corredor de 38 años:183
5- Determina lazona de actividad cardiaca para ejercicios de intensidad media alta, con la que deberían entrenar las siguientes personas.
a) Señor de 55 años:132
b) Chica de 28 años:153
c) Chico de 20 años:160TEMA 2.
1- A partir de la lectura del texto inicial, busca información sobre casos del mundo del deporte en los que la fuerza de voluntad ha ayudado a afrontarsituaciones adversas. Porter Ellet juega al baloncesto en el equipo de su instituto. Es el máximo anotador (16 puntos de promedio) y el auténtico líder del Wayne High School Badgers. Y todo ello con unsolo brazo. Ellet perdió su extremidad derecha en un accidente cuando era un niño. Si bien tiene un solo brazo, lucha como uno más: anota, coge rebotes, roba balones y es el líder natural del equipo.La de Porter, más que una historia del deporte, es todo un ejemplo de superación que merece un aplauso. Ellet ha compensado la pérdida de su brazo con paciencia, práctica y buen hacer.
2- Relaciona...