Educar En La Diversidad

“EDUCAR EN LA DIVERSIDAD”

El aprendizaje es un proceso mental constructivo del sujeto, donde representa única y personalmente la realidad a través de los conocimientos previos, es decir que elaprendizaje es diferente para cada individuo. También es interno e individual y este se produce gracias a los procesos de interacción social con otras personas.
Aprender de forma significativaimplica modificar los esquemas previos en función de una nueva idea. La predisposición y la autoestima son condiciones esenciales para construir aprendizajes significativos.
Ejemplo I: Como cita eltexto del modulo I “la predisposición y la autoestima son condiciones esenciales para la construcción del aprendizaje significativo”, se da el caso de una alumna con baja autoestima porque su familiala maltrata psicológica y físicamente, lo cual la niña demuestra sus emociones teniendo problemas de aprendizaje y atención. Por más intentos motivadores que el docente emplee no alcanza para que estaalumna pueda lograr un mínimo de aprendizaje significativo.
Ejemplo II: Un niño estimulado desde su hogar y con el apoyo de su familia hacia la institución y el docente, puede acceder alconocimiento de manera placentera y favorable. Todo lo contrario con el ejemplo anterior.

• Una de las experiencias vividas en clase de ciencias, en la cual se dejó de lado la manera conductista de dictarla clase a través de cuestionarios rigurosos, se transformó en una clase motivadora con disparadores como películas, documentales, experimentos, salidas, exposiciones donde se llegó al alumno de unamanera diferente, haciéndolo participe activo, crítico e investigador de los temas.

EVALUACIÓN:

Las medidas que se aplicarían para incorporar estos nuevos conocimientos, reflexiones yestrategias que están implícitas en este curso son:
 Organización del tiempo estipulado para la lectura
 Organización del tiempo estipulado para la reflexión
 Planificación de estrategias a llevar a...