Efecto del tipo de anagrama sobre el recuerdo

Efecto del tipo de anagrama sobre el recuerdo
Katherine Khayat
Universidad Central de Venezuela
Septiembre, 2013

En el presente trabajó se realizaron una serio de estudios para ver la capacidad de memoria que tienen el grupo de estudiantes de psicología de la sección m2, este resultado se obtendrá a través de la aplicación de varios anagramas para luego observar susefectos sobre el recuerdo. Este tipo de ejercicios son de gran importancia como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje. Esta investigación requirió tanto de materiales como de humanos para obtener los resultados satisfactorios. Para esta investigación tenemos ters hipótesis, una general y dos especificas, la hipótesis general dice que “El tipo de anagrama influye en elrecuerdo de las palabras”, al final de la investigación examinaremos las hipótesis y veremos si serán aprobadas o no.


Hipótesis

Hipótesis General: El tipo de anagrama influye en el recuerdo de las palabras.
Hipótesis Específica: 1) El número de letras influye en el recuerdo, obteniéndose así que, 4 letras se recuerdan más 6 y 8 letras. 2) La frecuencia en el usocotidiano de la palabra influye en el recuerdo, obteniéndose así que, una palabra de alta frecuencia de uso, se recordara más que una de baja frecuencia.


Análisis de Variables

Variable Independiente: Anagrama
Definición Teórica: “Transposición de las letras de una palabra o sentencia de que resulta otra palabra o sentencia distinta” (Diccionario de la LENGUA ESPAÑOLA, 1999).Definición Operacional: Esta variable se midió contando las letras desordenadas, y las letras de la palabra que se formo, y verificar que las letras sean las mismas.
Forma de Variación: Cualitativa
Valores: Palabras de 4, 6 y 8 letras, y frecuencia alta y baja.
Variable Dependiente: Recuerdo
Definición Teórica: “Memoria que se hace o aviso que se da de una cosa pasada oque ya se hablo” (Diccionario de la LENGUA ESPAÑOLA, 1999).
Definición Operacional: Para medir esta variable realizamos una serie de estudios en los cuales observamos como el número de letras de la palabra influyen en el recuerdo.
Nivel de Medida: Razón: Pensamos y reflexionamos sobre el nivel de recuerdo de las personas en las palabras de alta y baja frecuencia.
VariablesExtrañas: 1) Controladas: Iluminación, Estandarización de Instrucciones, tiempo. 2) No Controladas: Sueño, Hambre, Cansancio, Ruido.


Diseño

Nombre: Diseño de 1 solo grupo, con 6 tratamientos.
Descripción: Se utilizó un anagrama con palabras de 4, 6 y 8 letras, algunas de frecuencia alta y otras de frecuencia baja, es decir palabras que decimos con frecuencia y palabrasque no, estas palabras estaban de forma desordenada para que los estudiantes las ordenaran en un lapso de tiempo predeterminado.
Participantes: Este estudio se realizo con un grupo de 60 estudiantes, entre 17 y 33 años de edad.
Materiales: El material utilizado para este experimento fueron unos anagramas, es decir una lista de palabras desordenadas, las cuales tuvieron queacomodar los estudiantes, para darle sentido.
Procedimiento: El experimentador realizo unos anagramas de 4, 6 y 8 letras, los cuales presento a los individuos. Cada individuo de la muestra tenía su hoja de anagramas, y fue respondiendo a las palabras (no necesariamente en el orden en que aparecen ya que unas las recuerdan más que otras), luego, el experimentador pidió que cadaindividuo dijera las palabras que hizo, para compararlas, y casi para finalizar, se anoto en un cuadro la cantidad de palabras de 4, 6 y 8 letras, y el experimentador por último, con ese cuadro saco unos resultados, con los cuales realizaremos el análisis.
Resultados

Tabla 1
Influencia de las frecuencias de las palabras sobre el recuerdo.
Altas
Bajas
6.3
3.9...