Ejemplo accion de tutela

PEREIRA 22 de marzo del 2013
SEÑOR:
JUEZ (COMPETENTE SEGÚN EL DECRETO 1382 / 2000) (REPARTO)
PEREIRA
REF: ACCIÓN DE TUTELA CONTRA VIOLACION DEL DERECHO A LA EDUCACION
RESPETADO SEÑOR JUEZ:
Yo Bryan Ardila Ruiz, identificado con D.I 96051519709 de Pereira acudo ante su despecho con el fin de interponer ACCION DE TUTELA, contra la violación del derecho de educación al buen nombre, con elobjeto de que se protejan mis derechos constitucionales fundamentales por ser amenazados o vulnerados, la educación, con fundamento en los siguientes:
HECHOS
El suscrito cursa el primer semestre en la universidad tecnológica accionada de la ciudad de Pereira. Los directivos de la Universidad se negaron admitirme el semestre siguiente, aduciendo que a mi cargo no tengo forma de pagar el siguientesemestre de estudio dado en el mes de Junio

DERECHOS CUYA PROTECCION SE DEMANDA
Estimo que la Universidad Tecnológica de Pereira por negarme la continuación de mis estudios en el establecimiento está violando entre otros de mis derechos fundamentales, el de la educación, consagrado en el artículo 67 de la C.N. que dispone:
"La educación es un derecho de la persona y un servicio público quetiene una función social, con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura". La educación formal colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia, y en la práctica del trabajo y la recreación para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente. El Estado, la sociedad yla familia son responsables de la educación, que será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y que comprende o como mínimo un año de preescolar y nueve de educación básica.
La educación será gratuita en las instalaciones del Estado, sin perjuicio del cobro de derechos académicos a quienes puedan pagarlos.
Corresponde al Estado regular y ejercerla suprema inspección y vigilanciade la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos; garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.
La Nación y las entidades territoriales participarán en la dirección, financiación yadministración de los servicios educativos estatales, en los términos que señalen la Constitución y la ley".
Los artículos 26, 27, 67, 68 y 70 de la Carta contemplan básicamente el derecho a la educación.
El conocimiento es inherente a la naturaleza del hombre, es de su esencia; él hace parte de su dignidad, es un punto de partida para lograr el desarrollo de su personalidad, es decir, para llegara ser fin de sí mismo.
El hombre nace y muere, y ante lo uno y lo otro la educación ocupa un lugar primordial en su vida y logra que permanezca en un constante deseo de realización.
En ese orden de ideas, la educación es un derecho fundamental de la persona humana y como tal debe ser garantizado y respetado.
El derecho a la educación tiene una dimensión académica y una dimensión civil ocontractual. En primer lugar el derecho a la educación hace relación a la aspiración intelectual del hombre, inspirada en el derecho al libre desarrollo de la personalidad, la cual a su vez es una manifestación de la dignidad del hombre.
Desde el punto de vista académico, el educando tiene derecho a recibir normalmente las clases, a exigir calidad en la educación, y en general a estudiar en un medioapto para su formación integral.
Desde el punto de vista civil, el educando tiene derecho a recibir oportunamente los certificados que acreditan sus calificaciones. El estudiante menor de edad no es propiamente parte en el contrato que se celebra al momento de la matrícula, sino que es beneficiario del mismo. En tal calidad el educando adquiere derechos.
El ejercicio del deber debe respetar el...