EJEMPLO DE ENTREGA DE REPORTE DE EVALUACION 1


ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” 23DES0033SCURSO ESCOLAR 2015 – 2016
INFORME DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Nombre de la Prof.
Asignatura: Grado:
Grupos:. Fecha: 31 DE AGOSTO DE 2015.


GRUPOS

PRESENTACIÓN

APROBARON

REPROBARON
%APROBACIÓN
2°A
40
6
34
15%
2°B
35
5
30
14.28%
2°C
37
5
32
13.51%
2º D
39
8
31
20.51%
2º E
39
4
35
10.25%








FORTALEZAS Y ÁREAS DE OPORTUNIDAD.
EN FORMA PARTICULAR

En el 3ºB reconoce su contextode convivencia, y la importancia de ésta pero le falta darle importancia a los valores éticos como parte de su desarrollo social y personal, además entender como parte de su vida a la democracia.Mientras que 3ºC se pude observar que conocen su contexto de convivencia aunque necesitan reforzar el valor de la tolerancia y los derechos humanos en una sociedad democrática tomando en cuenta laimportancia de sus valores en su desarrollo personal y social. Así mismo el 3ºD refleja que conoce que existen diferentes contextos de convivencia y compromisos éticos pero necesita saber la importanciade los valores en su desarrollo personal y social con base en una sociedad tolerante con respeto a los derechos humanos y a la democracia.O EN FORMA GENERAL (CUALQUIERA DE LAS DOS)

FORTALEZAS: Se puede observar grandes fortalezas en los alumnos una ellas es que tienen muchas ganas de aprender, son grupos dinámicos que les gustanlos retos, académicamente se puede observar que los tienen habilidades para resolver problemas de proporcionalidad directa.

ÁREAS DE OPORTUNIDAD: Ambos grupos mostraron un nivel muy bajo deaprovechamiento, carecen de habilidades y razonamiento matemático, una gran deficiencia en operación básicas y fracciones. No cuentan con los conocimientos requeridos se encuentran por debajo de la mínima,...