EJEMPLO DE TEMA DE INVESTIGACIÓN

EJEMPLO
TEMA DE INVESTIGACIÓN: “Estudio cuantitativo de las estrategias didácticas y la
inteligencia naturalista”
DELIMITACIÓN DEL TEMA:
•

Conceptual: Estrategias didácticas, inteligencianaturalista, estrategias de
enseñanza creativa, estrategias de enseñanza de laboratorio vivo o de
campo, estrategias de aprendizaje, cuido y protección de la flora y fauna,
resolución de problemas ambientalesdel entorno educativo, capacidad para
discriminar entre los objetos vivientes y no vivientes del medio natural del
entorno educativo.

•

Poblacional: Niños y niñas de sección tres-seis años de lajornada vespertina.

•

Geográfica: Escuela de Educación Parvularia Rosaura Zapata del Municipio
de San Salvador, departamento de San Salvador.

•

Temporal: Marzo a noviembre de 2012.

PROBLEMA
¿Promuevelas estrategias didácticas el desarrollo de la inteligencia naturalista
en los niños y las niñas de la sección tres-seis años de la jornada vespertina de la
Escuela de Educación Parvularia RosauraZapata del Municipio de San Salvador?
VARIABLE INDEPENDIENTE
Estrategias de enseñanza
de laboratorio vivo o de
campo

Estrategias de
enseñanza
creativa

ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS

Estrategias deaprendizaje

VARIABLE DEPENDIENTE
Resolución de problemas
ambientales del entorno
educativo

Cuido y
protección de la
flora y fauna

INTELIGENCIA
NATURALISTA

Capacidad para
discriminar entre los
objetosvivientes y no
vivientes del medio
natural del entorno
educativo

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
•

¿La aplicación de estrategias de enseñanza creativa promueve el cuido y
la protección de la flora y fauna enlos niños y las niñas de la sección tresseis años de la jornada vespertina de la Escuela de Educación Parvularia
Rosaura Zapata del municipio de San Salvador?

•

¿La aplicación de la estrategia delaboratorio vivo o de campo incide en la
resolución de problemas ambientales del entorno educativo en los niños
y las niñas de la sección tres-seis años de la jornada vespertina de la Escuela
de...