ejemplo de una carta formal

 Concepción, 02 de mayo de 2013.
Colegio María Inmaculada
Concepción



Señor Director:Junto con saludarle, le informamos sobre el agrado que nos causa el ingreso de varones al establecimiento. Ya que, se ha incorporado este proceso a mas del 60% de los colegios de nuestro país.Los chicas en general sacan mejores, notas en lectura y los chicos, sacan mejores, notas en matemáticas, pero esto no quiere decir que su capacidad para aprender sea distinta, según un recienteanálisis del informe pisa, la mayor base de datos internacional sobre los alumnos de 15 años. Desde hace tiempo, uno de los principales argumentos de los defensores de la educación separada por sexos esque las diferencias biológicas condicionan los aprendizajes, y precisamente recurren a los resultados de Pisa para sostenerlo. Sin embargo, el informe "no refleja diferencias significativas en lashabilidades y la capacidad para aprender"¿Preparados igualitariamente para la vida? Resultados escolares de chicos y chicas de 15 años.

"Lo que nuestro informe enfatiza es que hay muy pocasdiferencias y cuando las hay están en lectura".En ciencias apenas exciten desniveles. En 2006, solo en seis países hubo desigualdad reseñable a favor de los chicos (entre 6 y 10 puntos sobre una media 500) enReinos Unidos, Dinamarca, Luxemburgo, Holanda, México y Suiza. Y a favor de las chicas (entre 11 y 12) en Turquía y Grecia.

 Sostienen que las diferencias biológicas y de género condicionanel aprendizaje. Los chicos adquieren más lentamente habilidades lingüísticas y maduran después. Ellos tienen facilidad para el pensamiento lógico matemático. La testosterona les hace más inquietos;ellas atienden mejor en clase. Separar por sexos reduce la violencia escolar y mejora la autoestima de las chicas.

Por lo tanto el ingreso de varones es mejor para todos por que pueden hacer...