ejemplo examen
EJEMPLO
Universidad de Granada
Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación
APELLIDOS Y NOMBRE .........................................................................................................................................
Psicología de la Educación
Lea atentamente las preguntas antes de contestar. En la versión de preguntas objetivas, tache con
una X la letra de la respuesta correcta en la plantilla de respuesta. Recuerde que los errores
puntúan negativamente (dos mal restan una bien). Para poder hacer media con las prácticas y actividades es necesario aprobar el examen (obtener un 5
sobre 10).
1) Una de las características fundamentales del
aprendizaje es:
a) Que produce un cambio.
b) Que no requiere de experiencia.
c)Que es transitorio.
2) El aprendizaje por condicionamiento clásico, se
hace básicamente:
a) por la ley del efecto.
b) por asociación.
c) por asociación y consecuencias.
3)Cualquier estimulo que origina una respuesta no
condicionada es:
a) Estimulo condicionado
b) Estimulo neutro
c) Estimulo incondicionado.
4) ¿Qué teoría defiende la asociación entre situaciones agradables y las tareas del
aprendizaje?
a) Niveles de profundidad del procesamiento.
b) Condicionamiento clásico.
c) Condicionamiento operante.
5) Las respuestas aprendidas en condicionamiento clásico y operante son iguales.
a) No, las respuestas del condicionamiento
clásico son reflejas y las del operante son
respondientes.
b) No, cada respuesta se adquiere en contextos
diferentes.
c)No, las respuestas del condicionamiento
clásico son reflejas y las del operante son
espontáneas.
6) Los teóricos conductistas ven el reforzamiento…
a) Fuente de retroalimentación.
b)Fortalecen las respuestas.
c) Igual que los cognitivos.
7) Un reforzador secundario en condicionamiento
operante es:
a) Aquel que se añade a una situación tras ...
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