Ejemplo Proyecto de Estudios Matematicos Nivel Medio del Bachillerato Internacional.


PROYECTO DE ESTUDIOS MATEMATICOS NIVEL MEDIO

COLEGIO FISCAL “ISMAEL PÉREZ PAZMIÑO”

Programa del Diploma del Bachillerato Internacional
Código de la Institución: 003789

¿Cómo puede verificarse si existe sobrepeso u obesidad en los adolescentes usando el índice de masa muscular (IMC)?


Número de palabras: 1509
CONVOCATORIA DE NOVIEMBRE DEL 2014













ÍndiceIntroducción……………………………………………….……………………………3
Información y mediciones……………………………………………………………...4
Procesamiento de datos…………………………….…………………………………..4
Interpretación de resultados……………………………………………………………9
Bibliografía…………………………………………………………………………….12























A) Introducción:
Se ha vuelto algo usual a nivel mundial ver a adolescentes con sobrepeso, debido a una mala alimentación, ya que por la globalización la comida rápida se ha convertido enuna forma de alimentarse muy popular, los más afectados son los adolescentes quienes están en su etapa de desarrollo (físico y hormonal) por ende necesitan una gama de nutrientes que aporten la energía necesaria para realizar los cambios que se están realizando en esta etapa, pero al ingerir esta clase de alimentos solo reciben grasas saturadas que afectan su organismo. Este problema no solo traerepercusiones de salud, sino también sociales pues afecta el autoestima de las personas.
La pregunta de investigación es ¿Cómo puede verificarse si existe sobrepeso u obesidad en los adolescentes usando el índice de masa muscular (IMC)?
La hipótesis planteada para el proyecto es ¿Qué sexo es más propenso a sufrir sobrepeso? Pues generalmente se piensa que los hombres tienden a sufrir de estaenfermedad, ya que la mayoría de ellos viven sedentariamente, prefieren pasar tiempo en videojuegos y consumen en mayores cantidades la comida chatarra. La segunda hipótesis es ¿El sobrepeso afecta el rendimiento académico en los alumnos? El sobrepeso afecta el bienestar de los individuos, pues trae consigo fuertes repercusiones de salud, entonces, una persona que no se encuentra saludable, ni consu cuerpo preparado para el esfuerzo mental que requiere el aprendizaje, éste no podrá cumplir correctamente las tareas propuestas, por ende sus notas escolares no serán satisfactorias. 
En el presente trabajo matemático se verificará mediante diversas herramientas la presencia de la obesidad en los jóvenes de una edad determinada, 14 años. Se procederá a pesar y medir la estatura de 20adolescentes, quienes serán 10 mujeres y 10 hombres. Estos datos brutos recolectados, serán tabulados usando el Índice de Masa Muscular, ya que para usar esa fórmula es necesario saber el peso y la altura del individuo. Luego se examinará haciendo uso de la tabla del IMC para niños/adolescentes si existe o no sobrepeso, además de identificar que sexo es más propenso a sufrir de esta enfermedad.
Despuésde realizar la tabulación de los datos brutos, se procederá a trabajar con las notas de los estudiantes, agrupándolas por los alumnos con sobrepeso y sin sobrepeso, ya obtenidos los dos grupos, se procederá a sacar la frecuencia absoluta para luego contrastar ambos resultados y así poder analizar si en realidad existe incidencia en cuanto a la hipótesis, para poder conocer si en realidad laobesidad afecta al rendimiento académico de los alumnos.
B) Información y mediciones
Tabla N° 1: Obtención del peso y la talla de 50 adolescentes de 13 años (25 mujeres y 25 hombres)
Hombres
Mujeres

Peso en libras
talla
Peso en libras
Talla
1
125
1,54
1
140
1,54
2
160
1,70
2
145
1,70
3
120
1,57
3
120
1,42
4
135
1,60
4
90
1,61
5
130
1,60
5
123
1,49
6
123
1,70
6
118
1,43
7
143
1,68
7
89
1,738
150
1,66
8
94
1,71
9
135
1,58
9
110
1,42
10
120
1,50
10
160
1,72

Tabla N°2: Obtención del promedio de rendimiento académico del periodo 2013-2014 de los jóvenes anteriores.
Calificaciones del periodo lectivo 2013-2014
Hombres
Mujeres
1
7,34
1
7,65
2
7,89
2
8,65
3
8,56
3
8,10
4
9,30
4
9,50
5
9,23
5
9,30
6
9,43
6
8,95
7
8,75
7
9,85
8
8,45
8
8,34
9
7,98
9
9,05...