Ejercicio11reingeniería

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Objetivo:
Comprender la metodología socio-técnica.
Comprender las características del término socio-técnico y su uso en la reingeniería.

Procedimiento:
Realiza una investigación sobre laMetodología de Sistemas Suaves de Peter Checkland como ejemplo de una metodología enfocada a lo social y en contra parte busca una metodología enfocada a los sistemas duros, es decir, a la parte tecnológicade la organización.

Resultados:
La Metodología de sistemas blandos (SSM por sus siglas en inglés) de Peter Checkland es una técnica cualitativa que se puede utilizar para aplicar los sistemasestructurados a las situaciones asistémicas. Es una manera de ocuparse de problemas situacionales en los cuales hay una actividad con un alto componente social, político y humano. Esto distingue el SSMde otras metodologías que se ocupan de los problemas DUROS que están a menudo más orientados a la tecnología.
El SSM aplica los sistemas estructurados al mundo actual de las organizaciones humanas.Pero crucialmente sin asumir que el tema de la investigación es en sí mismo es un sistema simple. El SSM por lo tanto es una manera útil de acercarse a situaciones complejas y a las preguntasdesordenadas correspondientes.

BENEFICIOS
• El SSM da la estructura a las situaciones problemáticas de temas organizacionales y políticos complejos, y puede permitir que ellos tratados de una maneraorganizada. Fuerza al usuario a buscar una solución que no sea sólo técnica.
• Herramienta rigurosa a utilizar en problemas “sucios”.
• Técnicas específicas.

RIESGOS
• El SSM requiere que losparticipantes se adapten al concepto completo.
• Tenga cuidado de no angostar el alcance de la investigación demasiado pronto.
• Es difícil montar el gráfico enriquecido, sin la imposición de una estructuray de una solución particular ante la situación problemática.
• La gente tiene dificultades para interpretar el mundo de una manera distendida. Ello a menudo muestra un deseo compulsivo para la...
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