Ejercicios De Acentuaci N
EJERCICIOS DE REPASO
ACENTUACIÓN: PALABRAS AGUDAS, GRAVES Y ESDRÚJULAS
1.
2.
Ordená las sílabas, escribí las palabras que se forman (fuente Arial, tamaño12, color
verde) y subrayá lasílaba tónica de cada una de ellas
DER-CUA –NO
CUA-ES-DRA
LA-CHI-MO
PE-CAR-TA
PI-RA-CE-LA
CA-PU-SA-TAS
Separá las palabras en sílabas y colocá en negrita color verde , las sílabas que
tienentilde.
CANCIÓN:
CAFÉ:
COLOR:
FELIZ:
FRANCÉS:
VERDAD:
ATRÁS :
VENDRÁ:
TAMBOR:
CORAZÓN:
DESPUÉS :
PRINCIPAL:
Las palabras __________________tiene su última sílaba tónica y llevan tilde cuandoterminan en__, ____o vocal.
(
Contestar en arial 12, negrita, color verde)
3.
Encontrá nueve palabras graves en la sopa de sílabas y escribilas en el cuadro que
está más abajo.
A
BUE
LO
SO
MAROL
NO
AD
TRÉ
TRES
HUÉS PED
LLE
GA
ÁR
CLA
VO
BOL
AU
OL
RON
AD
NO LLEVAN TILDE
TA
PA
LLEVAN TILDE
Las palabras_________________ tienen la antepenúltima sílaba________________y llevan
tilde cuando _________ ____en N ,s, o vocal.
(
Contestar en arial 12, negrita, color verde)
Escribí una palabra esdrújula (puede ser sustantivo o adjetivo) relacionada con cada
unade las siguientes palabras:
MAGO--------------------------MEDICINA-----------------MUSICAL-----------------COSMOS--------------------HISTORIA----------------- ENERGÍA---------------FANTASÍA-----------------ROBOT-------------------4.
Cada una de estas palabras agudas tiene otra que se escribe igual, pero que es
esdrújula. Anotala y unila con su sinónimo.
PUBLICÓ
5.
-------------------FAMOSO
CELEBRÉ
-----------------
ESPECTADORES
ULTIMÓ
------------------
DOCTOR
MEDICÓ
-----------------
FINAL
Completá las siguientes listas de oficios y profesiones con palabrasagudas, graves y
esdrújulas.
(
Contestar en arial 12, color verde
)
AGUDAS
GRAVES
ESDRÚLUJAS
NOTA:
__________________________________
NOTIFICADO
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